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检索条件"作者=杜海艳"
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新型半导体激光器驱动电源
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《应用激光》2010年 第3期30卷 214-218页
作者:杜海艳哈尔滨理工大学机械动力工程学院黑龙江哈尔滨150080 
设计了一种经济实用的半导体激光器驱动电源,具有自动电流控制(ACC)和自动功率控制(APC)两种控制方式。ACC控制利用电流采样反馈,从而使电流漂移最小、LD输出稳定性最大。APC控制利用内接受光二极管,将其监测电流通过反馈网络与设定值比...
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悬臂式前列腺粒子植入机器人重力矩平衡分析及实验研究
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《电机与控制学报》2016年 第12期20卷 109-116页
作者:姜金刚 李斌 张永德 杜海艳 王晓飞 许勇哈尔滨理工大学机器人技术及工程应用研究中心黑龙江哈尔滨150080 哈尔滨理工大学智能机械研究所黑龙江哈尔滨150080 中国人民解放军总医院北京100853 
前列腺癌是男性泌尿系统最常见的恶性肿瘤,经会阴前列腺癌放射性粒子植入对于器官局限的早期低危前列腺癌是安全有效的治疗手段。传统的粒子植入手术是由医生手动完成的,由于手工操作的不确定性很难保证粒子植入的定位精度。提出采用机...
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高校网络课程设计初探
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《中国成人教育》2009年 第5期 102-103页
作者:杜海艳 何月梅 赵培华邯郸学院河北邯郸056005 河北工程大学河北邯郸056005 
网络教育集中代表了现代远程教育的教学技术先进性与办学开放性的有机结合,网络课程则是网络教育成败的关键。本文首先介绍了网络课程的现状,然后对网络课程的设计进行了探讨。
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寻根溯源 追寻说理文说理表达的新境界——苏教版六年级上册《学与问》教学设计与反思
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《华夏教师》2018年 第36期 62-63页
作者:杜海艳江苏省南京市浦口外国语学校 
本文通过《学与问》这篇文章的教学,来说明学生学习说理文的一些关键点。从最基本的阅读开始,在阅读中理解文章,找出说理文的论点、论据及结论,找到学习说理文的方法。
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核磁共振兼容手术机器人的驱动方式分析
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《机械设计》2010年 第3期27卷 44-49页
作者:张永德 耿利威 杜海艳 贾裕祥哈尔滨理工大学智能机械研究所黑龙江哈尔滨150080 
核磁共振兼容手术机器人的驱动问题是研究图像导航手术机器人的一个重要内容。首先分析了核磁共振兼容手术机器人存在的问题,介绍了国内外研究者关于核磁共振兼容手术机器人驱动方式的使用情况,探讨了各种驱动方式的特点,得出了各项驱...
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测控专业综合设计训练教学模式初探
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》2011年 第7期 91-92页
作者:曹小燕 杜海艳黑龙江科技学院黑龙江哈尔滨150027 哈尔滨理工大学黑龙江哈尔滨150080 
实践教学是高校进行人才培养的重要环节,是实现学生知识、能力、素质协调发展的重要途径和手段。本文根据测控技术与仪器专业特点,从教学目的、内容、实施方法及效果等方面阐述了综合设计训练教学模式的特点与优势。教学实践表明,综合...
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高校网络教学平台的现状与应用研究
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《产业与科技论坛》2011年 第8期10卷 207-208页
作者:杜海艳 司玲玲 王亚楠邯郸学院软件职业技术学院 邯郸学院信息工程学院 
网络教学平台是网络教学过程中的支撑环境,是现代化教育发展的必然选择。本文首先对高校网络教学平台的现状进行了分析,然后对教学平台应用中的问题进行了探讨。
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基于单片机的主从式声音导引系统
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《自动化技术与应用》2010年 第6期29卷 69-73页
作者:杜海艳 张永德 姜金刚哈尔滨理工大学机械动力工程学院黑龙江哈尔滨150080 
声音导引在生命探测与定位中具有重要的现实意义,本文以单片机为核心,基于无线传输理论,设计制作了一声音导引系统。系统含一个以车载移动声源为核心的主机系统和一个以声音接收器为核心的从机系统。主从机均采用STC89C52单片机作为控...
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开源Java Web框架集成研究
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《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2007年 第4期22卷 387-389页
作者:廉洁 张延军 杜海艳 司玲玲内蒙古民族大学数学与计算机科学学院内蒙古通辽028043 邯郸学院计算机系河北邯郸056005 
针对基于Java的Web应用系统设计与开发,探讨了Java Web技术、开源Java Web开发框架,然后对MVC模式在框架中的实现以及表现层、控制层、业务逻辑层、数据持久层的相关开发技术进行了研究和分析.最后给出一个基于Freemarker、Webwork、Spr...
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机器人方向综合设计训练教学模式初探
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《教育教学论坛》2011年 第18期 179-179,187页
作者:李永海 隋秀凛 杜海艳 李剑英 郭华哈尔滨理工大学机械动力工程学院黑龙江哈尔滨150080 
实践教学是高校进行人才培养的重要环节,是实现人才知识、能力、素质协调发展的重要途径和手段。本文根据机电专业机器人方向的课程特点,从教学目的、内容、实施方法及效果等方面阐述了"综合设计训练"教学模式的特点与优势。...
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