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检索条件"作者=杜玉潺"

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绩效管理对构建财经管理类专业教学做一体课程评价体系的启示: 收藏
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引用; 《教育与职业》2015年第2期 139-140页; 作者：杜玉潺北京信息职业技术学院财经管理系; 教学做一体课程是现阶段高职教育中重要的课程改革成果,但目前财经管理类专业教学做一体课程评价尚未形成体系。文章提出借鉴企业绩效管理方法构建课程评价体系,采取教师评价、学生互评、本人评价、外部利益相关者评价等方式,避免无效...; 教学做一体课程是现阶段高职教育中重要的课程改革成果,但目前财经管理类专业教学做一体课程评价尚未形成体系。文章提出借鉴企业绩效管理方法构建课程评价体系,采取教师评价、学生互评、本人评价、外部利益相关者评价等方式,避免无效的评价指标,有效选择评价主体、设置合理的指标权重,注意课程评价的侧重点,以使课程评价贴合教学做一体课程设计的要求,促进学生综合职业能力的提升。; 来源：详细信息评论

节庆旅游项目的线上内容运营策略研究: 收藏
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引用; 《时代经贸》2016年第24期14卷 42-43页; 作者：杜玉潺北京信息职业技术学院经济管理系北京100102; 面对节庆旅游项目普遍存在线上内容设计不足问题,本文通过文献研究与案例分析,以优化用户体验为目的展开研究。线上内容运营的核心在于结合旅游地特点和节庆内涵开发线上内容。PC端和移动端的内容运营与用户运营将贯穿于节庆旅游项目策...; 面对节庆旅游项目普遍存在线上内容设计不足问题,本文通过文献研究与案例分析,以优化用户体验为目的展开研究。线上内容运营的核心在于结合旅游地特点和节庆内涵开发线上内容。PC端和移动端的内容运营与用户运营将贯穿于节庆旅游项目策划、宣传、执行与后期,可以有效提升用户体验,提高节庆旅游项目的经济效益。; 来源：详细信息评论

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