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和谐社会的和谐思维
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《求实》2011年 第A2期 219-220页
作者:杜生民成都电子机械高等专科学校人文社科系四川成都610031 
实现社会和谐.建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想.也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。党的十六届四中全会明确提出要“把和谐社会建设摆在重要位置”、“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”....
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《邓小平理论》教学“六个结合”的实践探索
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《成都工业学院学报》2002年 第1期14卷 33-35页
作者:杜生民成都电子机械高等专科学校人文社科系政治理论课讲师610031 
邓小平理论是中国当代的马克思主义,实践性是它的一大特征。在《邓小平理论》教学中应坚持继承与发展、掌握知识与提高素质、教学内容与教学艺术、教师主导与学生主体、理论学习与“热点”研讨、课堂教学与课外活动六个方面的有机结合,...
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低碳经济:成都田园城市的现实选择
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《成都工业学院学报》2013年 第3期16卷 22-24页
作者:杜生民成都工业学院思想政治理论教学部成都610031 
低碳经济已经从概念变成全社会的行动,国内外很多城市已把低碳经济作为城市发展的战略选择。在建设世界现代田园城市的过程中,成都应抓住发展低碳经济的契机,以此提升城市核心竞争力。
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城乡一体化视野下成都产业发展的探析
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《成都工业学院学报》2015年 第1期18卷 6-9页
作者:杜生民成都工业学院思想政治理论教学部成都611730 
成都作为西部内陆城市,市委市政府提出了建设"世界现代田园城市"的目标定位,开展了统筹城乡一体化发展的实践探索。抓住低碳经济的发展契机、调整经济发展模式、增强城市核心竞争力、创造零碳的社会环境是城乡一体化发展的必...
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