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农村职业中学教材设计的重大突破——《庭院生产综合化技术》: 收藏
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引用; 《职业教育研究》1991年第2期 26-27页; 作者：丁立平杜祥培湖南农学院; 农村职业中学设置家庭专业这种综合性专业,是对单科性专业课程结构的一次战略调整。依据教学计划与课程标准(教学大纲),已编写出系列教材:农艺(含实习)、园艺(含实习)、畜牧(含实习)、淡水养殖、林木培育、农用机电、家庭农场经营管理...; 农村职业中学设置家庭专业这种综合性专业,是对单科性专业课程结构的一次战略调整。依据教学计划与课程标准(教学大纲),已编写出系列教材:农艺(含实习)、园艺(含实习)、畜牧(含实习)、淡水养殖、林木培育、农用机电、家庭农场经营管理和庭院生产综合化技术等,为该专业的教学提供了直接依据。其中,《庭院生产综合化技术》(以下简称《综合化》)尤有特色,在课程类型、组织结构和学以致用诸方面均有重大突破。一、组织核心课程,把各专业课程内容有机地联系起来,依据职业要素组织教材内容。; 来源：详细信息评论

提高本科毕业论文(设计)质量的探讨: 收藏
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引用; 《当代教育论坛（宏观教育研究）》2003年第9期 75-77页; 作者：杜祥培尹跃妮欧阳中万湖南农业大学教务处; 本文从分析本科毕业论文(设计)的质量的现状入手,提出了提高本科毕业论文(设计)质量的七条措施。; 本文从分析本科毕业论文(设计)的质量的现状入手,提出了提高本科毕业论文(设计)质量的七条措施。; 来源：详细信息评论

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