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检索条件"作者=杜金蕊"

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将素质拓展训练融入医学高职体育教学的研究与实践: 收藏
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引用; 《医学教育研究与实践》2018年第1期26卷 46-49页; 作者：刘冬莹杜金蕊王学爽天津医学高等专科学校天津300222; 结合医学高职人才培养的特点与职业素质培养的个性化需求,提出将素质拓展训练融入体育教学的建设思路,阐述了课程改革的必要性、项目设计思路,以及实践工作开展情况、存在问题与改进方向。; 结合医学高职人才培养的特点与职业素质培养的个性化需求,提出将素质拓展训练融入体育教学的建设思路,阐述了课程改革的必要性、项目设计思路,以及实践工作开展情况、存在问题与改进方向。; 来源：详细信息评论

医学情景类素质拓展项目在医学生体育教学中的实验研究: 收藏
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引用; 《继续医学教育》2018年第8期32卷 12-14页; 作者：王学爽杜金蕊刘冬莹刘艳辉天津医学高等专科学校公共课学部天津300222; 医学生核心素养的提升是医学教育中的重要环节,体育课教学中融入医学情景类素质拓展项目,不仅能提升学生的职业认同感,更能在强身健体的同时增强学生的沟通能力、团队合作意识、责任心等核心素养。通过设计医学情景类素质拓展并将其合...; 医学生核心素养的提升是医学教育中的重要环节,体育课教学中融入医学情景类素质拓展项目,不仅能提升学生的职业认同感,更能在强身健体的同时增强学生的沟通能力、团队合作意识、责任心等核心素养。通过设计医学情景类素质拓展并将其合理的引入体育教学,保证合理运动量的情况下,让学生在活动中体会完成任务过程的角色扮演,进而领悟人际交往中的技巧与方法。; 来源：详细信息评论

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