摘要：拜读了张国生、邹向敏两位老师有关文言文教学的课例,我'别有一般滋味在心头',想起了国际著名创造学专家、台湾陈龙安博士常说的一句话:'如果教学有创意,学生的学习会有兴趣,教学效果就会更令人满意!'面对时代久远、与学生生活联系不大的文言文,该怎么教?该怎么学?他俩的创新教学为我们提供了可以借鉴的教学策略:迷住学生!

摘要：生活中我们目之所遇、耳之所闻的一些品牌产品的广告语，其实就是商家的经营哲学和企业文化。只要我们有一双慧眼，就可以发现商家的经营哲学与新课程实验背景下的有效教学“心有灵犀一点通”。目前，课改的核心是改课，改课的诉求是有效教学。本文从三旬广告语入手，谈谈它们对有效教学的启示。

摘要：英国作家塞缪尔·约翰逊说：“语言是思想的外衣。”高明的创作者总是选用最恰切的语言（含艺术形式）去精准地表现作品要表达的思想。因此，文本解读可以通过揭秘文本的语言（含艺术形式）去洞见文本的思想，或者说，通过发现文本“有意味的形式”（苏珊·朗格语）去挖掘文本的思想意蕴。然而，歌德说，“（文本）内容人人可见，意蕴只有经过一番努力才能找到，而形式对于大多数人却是一个秘密”。由此可见，读者要发现文本语言的“形式秘密”并非易事。这也告诉我们：文本解读最主要最困难的就是要揭示文本的“形式秘密”。

摘要：本文通过总结教学经验,对搞好成人高等院校哲学课教学的途径,作了初步探讨.

摘要：[教学目标]认知目标：理解一个概念一一 实践，掌握一个基本观点一实践的三个特征，并能用具体实例给予阐释。能力目标：通过教学，使学生学会对概念进行分层理解的方法，培养和提高分析理解能力以及综合思维能力。

摘要：由于知识成几何数激增、信息成爆炸式充塞．审美泛化便成了一个不可回避的现实问题。在“谁吸引入，谁就是艺术”的角逐中，“另类文化”网住了以青少年学生为主的所谓“新人类”、“新新人类”的眼球，文质兼美的课本在这场竞争中似乎成了“弱势群体”。

摘要：以学生初读体验为依托设计教学流程,既避免了教师＂一厢情愿＂式地预设目标,也关注了学生真实的阅读水平,课堂教学可以收到事半功倍之效。学生读完《汉家寨》后的感受是＂疑惑＂＂震撼＂＂美＂＂奇异＂等,教师可以选取＂奇异＂一词作为切口设计教学流程,与学生一起欣赏文本＂奇异＂的自然环境、＂奇异＂的汉家寨人和＂奇异＂的作家,进而探讨文本的丰富意蕴和审美取向。

摘要：由于传统算法不能及时定位线损收敛中心,导致配电网架空线的计算误差次数过多,为此研究了基于集肤效应设计配电网架空线线损计算方法与应用。在构建集肤效应模型的基础上,预处理传输数据,定位电网线损收敛中心,完成配电网架空线线损计算方法设计。实验结果表明:以某省72条配电网线路中的数据为样本,在3000次迭代反复测试中该方法产生的误差次数仅为28次,且误差基本处于3%以内,具有实际应用效果。

摘要：一、荣誉与耻辱加拿大工学院是加拿大的一所著名的大学，在国际上有相当的威望。可在他们的校史上，曾出现过一次几乎使该校名誉扫地的事情。加拿大政府将一座大桥的设计工作交给毕业于该校的一名工程师。但由于设计失误，桥梁交付使用不久就倒塌了。政府及地方因此蒙受了重大损失。为了记住这个惨痛的教训，加拿大工学院买下了断桥上的钢材，加工成了戒指，并定名为“耻辱戒指”。

摘要：随着干式变压器的用途越来越广泛,对其在运行过程中的安全有效性要求也越来越高,因此对其进行局放检测尤为重要;主要分析了检测干式变压器局部放电的超高频方法与超声波方法的原理及检测方法,研究了基于超声和超高频相结合的干式变压器局部放电定位算法,试制了超高频传感器,并设计了一套超高频与超声波相联合的局放检测系统;通过该系统,对干式变压器局部放电源进行综合定位实验,实验结果验证了该方法的有效性,为干式变压器的局部放电检测提供了参考。