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“创新思维的含义与特征”教学设计
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《思想政治课教学》2023年 第11期11卷 59-63页
作者：束作楠 杨奇安徽省铜陵市实验高级中学 安徽省铜陵市第三中学 
一、教学内容分析本课时是“逻辑与思维”课程模块最后一单元第一课的内容,本单元以培养学生的创新思维能力为教学目标,通过提升学生创新思维能力而培育其科学精神。第十一课既要实现对创新思维概括性介绍的任务,又要实现阐释联想思维...
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