摘要：建筑信息化技术的快速发展使得传统的人才培养模式已无法满足社会的需求,其中BIM技术在建筑产业已得到广泛运用。安徽工程大学土木工程专业积极调整人才培养模式,构建了基于BIM技术的土木工程专业人才知识体系,加大基于BIM技术的土木工程专业信息化人才培养力度;保障基于BIM技术的土木工程专业人才知识体系实施,建立师资力量、实践平台、管理制度等保障措施,充分保障基于BIM技术的土木工程专业信息化人才培养有效落地。可为其他院校土木工程专业人才的培养提供参考。

摘要：本文根据结构动力学原理,建立桥墩的振动方程并求解,采用Duhamel积分给出桥墩的地震作用形式,并采用SAP2000进行计算.分析结果表明:适当调整与之相邻桥墩的质量和刚度,可使得高桥墩所受地震作用减小,这样设计的高桥墩其减震效果明显.

摘要：混凝土结构设计原理课程是一门理论与实践结合非常紧密的课程,对培养学生的理论水平和实践能力具有重要作用。为了切实践行工程教育OBE理念,探索出一种线上、线下相融合的土木工程专业人才培养模式,进一步增强该课程的教学效果,主要从教师队伍、教学大纲、教学模式、课程评价模式、课程考核方式等5个方面进行了教学改革与实践。实践表明这种模式有效激发了学生学习热情及专业兴趣,提高了学生的自主学习能力、动手操作能力和创新能力,可为其他工程类课程的教学提供参考。