摘要：针对偏置导流墙氧化沟复杂结构的特点,采用计算流体力学数值模型和Fluent计算方法,将导流墙偏置距沿径向从0至1m,间隔0.25m进行偏置距位置变化,对氧化沟流场进行了数值计算模拟。研究结果表明:导流墙的偏置距设置对改善隔墙背后的水流低速区和消除污泥沉积有促进作用,但当导流墙的偏置距增加到一定值时,在隔墙背后径向半宽处会形成第二个水流低速区。在比较不同导流墙偏置距的速度曲线基础上,认为导流墙的偏置距应设置在0.3m～0.4m之间较合适,从而为偏置导流墙的合理设计提供理论依据。

摘要：本文分析了在高职专业课程中实施WebQuest教学的必要性和意义，具体实施将WebQuest学习融进日常的课程教学中，并提出了在高职《环境工程学》进行WebQuest教学的策略和理念。为高职课程教学改革进行了有益的探索和科学的创新。WebQuest——基于网络的探究式教学法或称网络探究学习法，是由美国SanDiegoStateUniversity的***和***于1995开发的一种课程设计方案。其实质是在。

摘要：文章分析了’00后大学生特点,探究了高校’00后大学生心理健康教育工作,包括转变心理健康教育方式,实施体验式教学方法;重视情绪能力的培养,精心设计教学内容;重视网络心理健康教育体系的建立,丰富心理健康教育途径;提升教师心理健康教育水平。