摘要：青年在东盟的人口构成中占据较高比例,这对东盟未来发展具有重要影响力。东盟青年在经济、科技、教育和社会治理等领域的数字发展需求,是域外行为体在该地区推进战略对接的重要抓手。自2021年以来,中国和美国通过多层次、多维度施策,对接东盟青年数字化发展战略。本文通过比较两国相关战略在整体设计、重点领域、推进方式、迭代机制等方面的特征,进而认识中国对接东盟青年数字化发展战略面临的机遇和挑战,并提出对策建议。

摘要：《粤港澳大湾区发展规划》指出了教育和人才高地建设中高校合作发展的重要性与发展方向,高校集群建设是粤港澳大湾区打造国际一流湾区和城市群的动力源泉,在大湾区战略发展全局中具有基础性和先导性作用。目前,大湾区高校类型丰富、互补性强,集群发展优势得天独厚。为充分认识和实现高校集群发展带来的独特战略价值,本文拟从'目标'、'特色'、'创新'、'竞争'和'品质'五个维度来探索其在区域中的发展导向。通过转变区域宏观战略、完善顶层设计、丰富高等教育功能多样性、转型高等教育服务职能和升级高等教育合作机制等路径将有助于粤港澳大湾区高等教育集群的构建。

摘要：伍斯特理工学院是美国最为悠久的三所理工院校之一,通过实施以项目设计为主的课程体系和构建创新生态系统来培养工程教育领域的领军人物,尤其在关注项目设计和团队精神培养方面,着重强调对现实社会复杂问题的回应,理论联系实践,使得伍斯特理工学院的人才培养之道在美国工程教育领域独树一帜,伍斯特理工学院独辟蹊径的创新创业人才培养之道,对我国高校工程教育改进具有一定的参考意义。

摘要：马来西亚华文教育体系完整,是展开"一带一路"语言教育合作的重要切入点。而华文独立中学作为马来西亚华文教育的特殊类型,跟踪、把握其最新改革有助于"一带一路"倡议下中马两国教育与文化交流的转型升级。《马来西亚华文独中教育蓝图》是华文独立中学未来10年的发展规划,其愿景是"乐教爱学,成就孩子",规划内容涉及核心素养、课程改革、学习评价、教师和校长的专业发展,以及信息技术等。政策分析结果显示,该改革设计与旧方案相比更强调内涵建设和多样性提升;改革设计的问题导向和危机意识突出;但同时也将面临执行成效和可持续发展等方面的难题,资源与政府支持不足更显突出。