摘要：以教学交互层次塔理论为基础,从操作交互、信息交互和概念交互三个层面,以《远程教育学基础》为例,阐释基于Moodle平台的网络课程的交互设计方法与侧重点以及各层次交互设计过程中应遵循的原则,为基于Moodle平台的网络课程的开发与应用提供理论基础。

摘要：基于相似理论设计列车制动缩比摩擦副,利用有限元软件ADINA,在制动速度100 km/h、制动压力1.1 MPa工况下,对1∶1制动盘和缩比制动盘的三维瞬态温度场与应力场分布情况进行模拟分析,进而探讨二者的等效性。结果表明:缩比制动盘与1∶1制动盘温度场与应力场分布的模拟结果基本一致,缩比制动盘的峰值温度为203.9℃,较1∶1制动盘低22.4℃;缩比制动盘的峰值应力为308 MPa,较1∶1制动盘低48.7 MPa;且同工况下缩比模型的试验数据与1∶1制动盘模拟结果基本吻合,二者制动时间相差1 s,峰值温度相差26.9℃,验证了缩比模型的合理性。

摘要：为了提升施工图预算和造价控制的水平,本文以某工程项目为例,从施工图角度,分析该工程项目在施工图预算方面存在的问题,提出针对预算问题进行造价控制的方法,以选择正确的预算方法、规范预算编制流程、完善施工图预算价值评估方法、推动监督管理的信息化建设发展为具体思路,提升工程造价水平。研究结果表明,本文提出的预算管理和造价控制措施能够节省工程造价成本,有效提升工程项目的造价水平,因而能够为相关工程的建设发展提供经验。

摘要：医学论文主要报道医学领域内的科研成果和临床工作总结 ,是广大医学科研人员和医务工作者用来获取医学信息的主要载体。写医学论文常常用到统计学内容 ,但迄今统计学应用仍存在很多问题 ,影响了科研成果和临床工作的质量。目前国内外有关医学论文中统计学应用情况的报道中 ,研究的指标较少 ,资料来源的期刊面较窄 ,影响了真实性、可靠性。为此 ,我们做了如下的调查和研究 ,以提起有关人员注意 ,并供医学科研工作者参考和使用。资料和方法1 研究对象 :河北省图书馆和河北医科大学 (本部 )图书馆藏书中 ,2 0 0 0年期刊刊登的需要进行实验设计的临床医学研究和基础医学研究文章。2 抽样方法 :单纯随机抽样。

摘要：从降损节能的角度考虑电网布局,关键是合理选择供电半径和控制最长电气距离,供电半径应根据负荷分布并按电压降进行选择,以损耗校核。在规划设计时,应考虑远期负荷增长的需要,一般压降不应超过线路额定电压的5%。

摘要：实践教学作为高职院校思想政治理论课教学的重要环节,是加强思想政治教育的有效途径,也是实现实践育人、培养新时期高职学生综合素质的有效途径。文章针对《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课实践教学存在的主要问题,提出了整体设计实践课教学体系,建立健全实践课保障机制,加强专兼职师资队伍建设,创新实践教学方法的对策,从而增强教学实效性。

摘要：目的研究医科大学学报论文中统计学应用存在的问题。方法采用Q型系统聚类对三个指标进行综合分析 ,用Kruskal Wallis检验和Nemenyi检验对文中等级资料做总体分布比较和两两比较。结果 2 5 8篇文章聚为 3类 ,最好的Ⅲ类 6篇文章 (2 .33% )中抽样方法均不正确 ;Ⅰ类和Ⅱ类总共 2 5 2篇 (97.6 7% )实验设计方法均不正确 ;Ⅰ类的 1 1 5篇 (4 4 .5 7% )统计方法均不正确 ;2 5 0篇文章中统计方法应用正确的文章共 1 2 8篇 (4 9.6 1 % ) ,是研究的三个指标中正确的比例最高的。结论医学论文中的统计学应用问题是严重的 。

摘要：为降低血清用量,设计了简单的连续微量进样装置,每次进样量可准确控制在250～300μL,即提高试液利用率6～8倍。用微量进样原子吸收法对混合血清中Ca,Mg,Cu的含量进行了重复测定,求出测定的相对标准偏差分别为:4.5%(Ca),3.2%(Mg),5.8%(Cu),可完全满足测定要求。用此方法测定了无其他疾病单纯高血脂患者和正常人血清中Ca,Mg,Cu的含量,并用u检验,Kruskal and Wallis法及扩大的t检验对测定数据进行了统计分析,结果表明,高血脂患者与正常人对比,血清中Ca含量无差别;Mg含量较高;Cu含量较低,且TG值越高,血清Cu含量越低。此结果可为医学科研和临床提供参考。