摘要：介绍了宝钢高炉煤气洗涤水和转炉除尘废水两大水处理循环系统的工艺组成及工艺设计特点，通过日常的生产、技术管理，使系统保持水的重复利用率达到９５％以上，污染物综合排放合格率９５％以上，以及对炼钢ＯＧ泥浆再利用进行的技术改造。

摘要：宝钢热轧车间轧制硅钢,导致层流浊环水系统出现"铁红"现象。经实验室试验与现场研究,在高速过滤器进水前端投加助滤脱色剂,提高过滤器截留氧化铁颗粒的能力,消除了水系统的"铁红"现象。

摘要：简要总结了某厂长材电炉连铸结晶器二次冷却水水质提升系列举措。从“人、机、料、法、环”五个维度对水质现状进行分析,并分别进行改善。首先,通过快赢机会,保证加药精度,也为后续进一步改善奠定了基础。其次,通过响应曲面设计等先进的改善工具,得到了絮凝剂配伍等要因的优化参数,提升了沉淀池的处理效率。最后,新增管道过滤器自动反洗功能,确保了水质稳定供给,赢得了电炉厂的满意与肯定。

摘要：给出了高炉冷却板和炉衬温度分布的二维稳态传热模型 ,并分析了冷却板和炉衬的不同结构参数及其物性参数对温度分布和热流密度的影响 ,为高炉冷却系统的优化设计和控制提供了坚实的理论依据。

摘要：根据我国钢铁企业和宝钢２＃高炉的生产实践，分析和探讨我国高炉用水的合理性。

摘要：后疫情时代,以目标和价值导向的转型为主要内容的课程与教学改革迫在眉睫,大规模的线上教学模式并没有改变传统教学的本质,还是工具性教育技术的传播学范式思维。为适应以学生为中心,关注学生未来,以核心素养和关键能力为评价体系的教育改革的需求,探寻新时期混合式课程范式、明晰问题并寻求解决路径。该文提出基于大概念和逆向教学设计为基础理论,以熵增定理为例,在混合式大学物理教学模式下,旨在以成长的发展性评价为目标,逆向设计探讨性教学的深度学习教学活动范式,以自学式线上学习结合体验式线下课堂活动为形式,建立以“理解Understanding-反思Reflection-应用Application-创新Innovation”高阶思维培养的URAI联动教学生态系统。

摘要：新冠疫情期间,课程教学大多面临“线上线下同步组织、外出调研逐步减少、教学资源利用不足”等困境,教学团队在实践中思考如何构建一个能够解决现实问题的教学模式,确保疫情期间项目课程有序开展,教学水平不打折扣。

摘要：党的十八大以来,习近平总书记多次强调要把红色资源运用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色家传文物作为红色资源,传递优良家风,见证家国变迁,承载文化精神,与家国情怀具有高度契合性,是培育家国情怀的独特资源。但在利用红色家传文物培育家国情怀的实际工作中,存在缺乏详细规划、未能融入长效机制、对家风建设辐射作用不强、红色文化表达空壳化等问题。本文透过知情意行四个方面,对优化红色家传文物在家国情怀培育中的作用进行探讨。

摘要：围绕钢筋混凝土交叉斜柱的施工技术难点进行了深入研究,通过"四线一高"、"大板中线法"等放线定位方式,优化钢筋排布,优化钢筋节点配筋方式,优化和改良组拼式大模板深化设计,应用高强度等级自密实混凝土、预应力分段安装施工等技术攻关和科技创新,保证了施工质量,大幅度缩短工期,节省了大量的人工、材料及机械费用,收到了显著的经济效益和社会效益。

摘要：为提升水凝胶的综合力学力学性能,设计并研究了一种全物理交联三重互穿网络水凝胶。以自由基乳液聚合法,获得疏水缔合交联的聚丙烯酰胺网络,水凝胶一步成型,依次通过冷冻-融化循环、浸没FeCl_(3)溶液分别形成微晶交联的聚乙烯醇网络及离子交联的海藻酸钠网络。获得P(AM-SMA)/PVA/SA三重互穿网络(HMITN)水凝胶。通过傅里叶变换红外对水凝胶结构进行了表征;通过电子万能试验机对水凝胶的力学性能进行了研究。结果表明,HMITN水凝胶具有良好的强度、韧性、抗疲劳及自恢复性能,强度0.45 MPa,断裂能2.48 MJ/m^(3),在200%应变下进行5次循环拉伸后仍然保持20.3%的韧性,室温下自恢复260 min后,韧性可恢复66.7%。