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基于金字塔理论的贸易经济专业实践教学改革探讨: 收藏
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引用; 《山西财经大学学报》2020年第S2期42卷 114-116页; 作者：杨兴夏樊爱荣王兴山西财经大学国际贸易学院山西太原030031; 国内外知名高校具有良好的社会资源和教学条件,可以采用嘉宾互动教学法、项目教学法和卓越班计划实施实践教学,然而这些教学模式对一般高校借鉴意义有限。文章设计的双金字塔教学方法,能够避免经费、社会资源、学分学制的约束以及对学...; 国内外知名高校具有良好的社会资源和教学条件,可以采用嘉宾互动教学法、项目教学法和卓越班计划实施实践教学,然而这些教学模式对一般高校借鉴意义有限。文章设计的双金字塔教学方法,能够避免经费、社会资源、学分学制的约束以及对学生安全问题的顾虑,在实践条件有限的中西部地区高校贸易经济专业有一定的应用价值。; 来源：详细信息评论

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