摘要：光阴荏苒，又到了送学生毕业的时候，每每这时会有些伤感，但也从心里对这群孩子给予深深的祈愿祝福。也是对我从事的美术教育工作的一份感动和祈福。现代中国美术院校教学方式是西学东渐的产物。众多的当代艺术表现形式，各种纷繁复杂的美学主义，每每使我们感到一些不安车口不自信，不是模仿就是借鉴．一直在学习西方艺术中的华丽外衣，却不曾想过在华丽的外表下，还隐藏着一个已被长期外来文明压抑．几乎喘不过气来的躯壳。

摘要：本文旨在探讨公共环境雕塑所产生的社会价值体现,并以雕塑组件《五牛送福》作为案例分析。公共环境雕塑的社会价值强调艺术的文化性与人人可欣赏、可参与的平等性,也成为一种人人可传播的力量,使艺术与生活共生。《五牛送福》雕塑组件以一种图腾化的造型语言在特定的城市属性下结合区域市民文化特点,强调公共环境雕塑带来的社会价值。

摘要：通过设计驱动创新与颠覆性创新的理论研究,提出了包含意义发掘、功能系统调整、产品语言表达3个阶段的设计驱动产品颠覆性创新过程模型,以完善设计领域对于颠覆性创新方法的研究。首先基于SET洞察市场趋势设想新意义,由内而外接受批评以发掘可行性意义;然后对目标用户进行研究,运用AD将功能需求转化为设计参数,并与源产品技术对比进而进行技术调整,获得颠覆性创新技术解;接着将新意义特征及提升、添加技术所对应的部件确定为意义诠释区域,并采用类比推理选取样本;最后通过相似性分析确定设计原型并提取其特征要素,利用可拓变换优化产品语言表达,获得颠覆性创新产品语言解。以电动轮椅设计为实例验证了该模型的可行性,为其他设计驱动的产品颠覆性创新提供参考。