摘要：针对一类部分线性的分数阶混沌系统修正函数投影同步问题,可通过单变量耦合构造出这类系统的响应系统,从而提出修正函数投影同步的设计方法.根据Routh-Hurwitz条件,给出耦合部分线性系统实现修正函数投影同步的方法,并设计了控制器.该方法中控制器和误差动态方程的选择都是确定的,理论分析和数值仿真都说明了该方法在部分线性的分数阶混沌系统中应用具有可行性和有效性.

摘要：明确界定"公共利益"是保护私有财产的当务之急。理论上对公共利益的界定有两条思路,一条是通过概括加列举的方式从实体上对公共利益具体内容进行清晰的界定,一条是通过公开公平公正的程序设计来界定公共利益。本文认为在我国当前形势下,正当程序是获取对公共利益同意与支持的要径,并在文中对界定公共利益的正当程序进行了具体路径分析。

摘要：运用文献资料法等探讨我国当代体育笑话的内涵、艺术手法和功能,以丰富体育文化研究。当代体育笑话的基本类型可以根据其表现对象和内容性质来划分,体育笑话的艺术手法主要有对话式的形式、奇巧构思、夸张的想象,体育笑话在记录和传播体育信息、休闲娱乐以及讽刺不良现象等方面起着一定的作用。

摘要：城市公共空间是城市空间中公共交往的场所。有人喻称为城市的“起居室”、城市的“客厅”。这其中既包括城市公共交往的场所概念，又含有公共活动的内容，因此，要保证公共空间所应具有的特点。而城市公共设施在功能上给人们提供休息、交往的方便，满足人们的城市生活需求。户外活动又影响着公共设施的设计形式和安装位置等方面。因此他们之间存在着相互影响的关系。有了对城市公共空间和城市公共设施以及人在户外活动特征的基本了解，我们将进一步对城市公共设施做出准确的、合理的定位，在对其研究的过程中找出它在整个环境艺术设计系统中的特殊性。

摘要：首先给出了一个分数阶微分方程的定义和分数阶MAVPD混沌系统,在此系统之上,增加一个二次项yz,得到一个新的分数阶三维自治混沌系统,求出新混沌系统的不稳定平衡点.利用Routh-Hurwitz判据条件对平衡点进行分析,得到了使新混沌系统在不稳定平衡点实现稳定的条件,并以此为基础设计单变量反馈控制器,对该新分数阶混沌系统的不稳定平衡点进行控制.同时,还设计激活控制函数,得到该分数阶混沌系统自同步的充分条件,并应用拉普拉斯变换进行了理论证明,实现新分数阶混沌系统的自同步.最后,通过数值仿真,结果验证了新分数阶混沌系统在不稳定平衡点实现控制,同时也验证了该新分数阶混沌系统自同步理论的正确性.

摘要：“法治中国”这一目标对接了世界法治文明,连接了中国的传统与现代,涵盖了法治国家、法治政府与法治社会,实现了从单项突破到全面推进的战略提升,标志着中国特色社会主义法治建设站在了新的历史起点。要实现这一目标仅用“摸着石头过河”的方法是远远不够的,还需要加强顶层设计,进一步分解目标、明确道路、做出具体部署,将国家能力与人民民主结合在一起,合力推进法治中国建设。

摘要：干部教育培训从单方面强调提高干部知识文化素质到强调素质提高和能力培养相结合,与之相适应党校教学改革要求大力推进专题研究式教学。专题研究式教学的具体操作程序可总结为五个步骤。要从大力提升教师理论科研水平与组织教学能力、调动学员参与研究式教学的积极性、突出单元教学设计、选择好实施专题研究式的班级与教学时间四个方面进一步改进和完善专题研究教学。

摘要：以大陆地区14所体育院校校徽为研究对象,通过文献资料等研究方法,对我国体育院校校徽发展历史、设计特点进行研究,认为:我国体育院校校徽形状以圆形为主;校徽的设计以言象结合为主,字的设计体现中国独特的书法艺术,图的选择体现很强的专业特征,图案指代具有多义性;重视校史,凸显特色。建议:在体育院校校徽设计时避免趋同现象,注重社会认知与传播,并深入发掘体育院校校徽的文化内涵,对于提高对我国体育院校的认识和改进自身形象,进一步丰富体育院校校园文化有着积极意义。

摘要：习近平继承了邓小平法制思想所确立的社会主义法治基本原则:在法治的战略定位上,从坚持和发展中国特色社会主义的高度来思考和谋划法治;在法治的主体主旨上,坚持人民主体地位的同时强调把民主纳入法治轨道;在法治的政治保证上,强调坚持党的领导和改善党的领导相统一;在法治的道路选择上,坚持从中国实际出发探索中国特色社会主义法治道路。在继承基本原则的基础上,习近平根据新时代法治新要求提出了“建设法治中国”的新目标,“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的新方针,“加强顶层设计”的新方法,形成了习近平法治思想,进一步丰富和发展了中国特色社会主义法治理论。

摘要：《湖南省行政程序规定》实施一年多来,重大行政决策中的行政公开、公众参与程度日益增强,但与此同时也面临着过于笼统原则的制度设计没有改变行政机关的决策垄断地位、行政机关体制内阻力表现明显、公众参与行政决策的普遍性有效性不足的困境。解决困境的有效路径是:以适度分权和细致分类为原则完善行政决策的协商民主程序设计,以考核、审查、问责为关键建设民主决策的监督机制,以增强意识、培育力量、畅通渠道为重点改善公众参与状况。