摘要：随着课程改革的不断深入,发展教师的课程领导力逐渐受到重视。通过对6位苏派小学名师的访谈研究,发现发展学科课程领导力是苏派名师专业成长的重要路径,提出提高教师课程领导的意识力、教学设计力、实践反思力、人际交往活动力和教育教学研究力是发展教师课程领导力的有效策略。

摘要：运用博弈论对银行、企业、担保机构三方的合作过程进行分析,并将其运用到我国信用担保的风险分担机制特别是比例担保和反担保机制的设计上。研究发现,比例担保是比全额担保更为有利的选择,在实际操作中担保机构应承担较大的比例;另外还论证了要求企业提供足额的反担保品能够有效防范其道德风险,长期合作的情况下对反担保品的要求可适当降低。依据理论分析成果,对于担保比例问题提出了政策建议。

摘要：为更好地解决深基坑工程中锚杆锚固力不足和养护周期长等问题,对传统纯水泥浆液掺入外加剂进行了改良设计,通过抗压强度测试、收缩特性分析和微观特性研究等手段对改性水泥浆液进行了研究。研究结果表明:①改性浆液7 d抗压强度为23.32 MPa,28 d抗压强度为28.06 MPa,可达同水灰比无外加剂强度的1.434倍。②改性浆液微膨胀特性显著,微膨胀率为0.314%,可达同水灰比无外加剂的1.82倍。③XRD测试结果表明硅酸三钙M3和钙铁石物质成分对改性浆液抗压强度影响显著,两种物质含量之和越大,以及明矾的掺入,抗压强度可显著提高。④SEM测试结果表明加入外加剂后,浆液内部结构出现了"针状"和"丝状"晶体,且相互交织较为紧密,大孔数量大幅减少,整体内部构造更为均匀合理。

摘要：为实现无线胶囊内窥镜的主动控制,通过驱动系统(机电能量转换)原理的分析,提出了闭环控制系统的设计方案,推导出驱动力的关系式.并采用二维磁场有限元法的数学离散模型,给出了驱动技术的控制算法,通过Ansys模型仿真验证了驱动力和控制算法的正确性.

摘要：针对原边反馈反激变换器具有辅助绕组而成本偏高的问题,基于原边反馈与峰值电流控制方案,提出了一种基于开关管漏极反馈的反激变换器模型。与原边反馈反激变换器相比,漏极反馈反激变换器能够减少变压器辅助绕组,降低了成本,且具有较高的稳定性。首先,对此漏极反馈反激变换器模型进行了理论分析,并提出了一种高精度漏极采样方法。其次,基于开关网络模型法对工作在断续导通模式(Discontinuous conduction mode,DCM)下脉冲频率调制(Pulse frequency modulation,PFM)的漏极反馈反激变换器进行了小信号建模并进行补偿设计。通过Matlab/Simulink搭建模型验证其正确性;最后搭建试验平台来进行验证。结果表明,所提出的漏极反馈反激变换器模型是可行的。

摘要：本研究设计了以核心胜任力为导向的住院医师形成性评价方案, 依此评价方案构建了形成性评价信息平台, 并详细描述了此信息平台的业务流程设计, 如何利用信息技术进行评估数据应用, 针对住院医师、指导教师、轮转科室、专业基地及住培管理部门进行相应数据反馈, 以推动持续质量改进。同时阐述了形成性评价信息化平台建设的难点、不足之处及未来努力方向。