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基于“以学生为中心”的校园空间改造策略: 收藏
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引用; 《山东教育》2021年第27期 39-40页; 作者：杨子让山东省利津县第二实验学校; 提到学校空间,我们很容易想到高大的教学楼、宽阔的操场、明亮的教室、长长的走廊等。从外形看,这些校园建筑造型美观,色彩艳丽。然而就其功能来说,如果不以学生为中心进行设计,只追求外表的“高大上”,其实阻碍了学生的学习进程,制约...; 提到学校空间,我们很容易想到高大的教学楼、宽阔的操场、明亮的教室、长长的走廊等。从外形看,这些校园建筑造型美观,色彩艳丽。然而就其功能来说,如果不以学生为中心进行设计,只追求外表的“高大上”,其实阻碍了学生的学习进程,制约了学校教育发展。笔者认为,推动教育变革可以从学校空间改造开始。为什么这样说呢?先从学校生活中我亲眼目睹的几个学习场景说起。; 来源：详细信息评论

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