摘要：在新课程背景下，学生参与课堂的程度某种程度上决定了课堂教学的效果，因此，如何引导学生参与课堂成为每位教师都应该认真思考的问题。我在教学过程中，通过制定规则、巧妙设计、积极引导等策略，有效地提高了学生参与课堂的程度，提高了课堂教学的实效。

摘要：新年伊始一场突如其来的新冠肺炎疫情从武汉向全国蔓延。2020年1月25日(正月初一),习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议,发出了打赢疫情防控阻击战的战斗号令,危难时刻,防控感染,抗击疫情,成为全国上下心之所向。武汉设计产业促进中心联合湖北省包装联合会设计委员会、武汉市工业设计行业协会面向全社会发起“战疫情,武汉能!2020抗击‘新冠肺炎’公益宣传设计”全球征集活动。自2月1日活动发布以来,共收到来自海内外各类海报、插画、儿童画、影像作品近七千幅。学习强国、长江日报、长江新闻网、武汉广电新闻网、Hiiibrand(嗨!品牌)、《湖南包装》等各方媒体多次报道并刊发优秀作品网上巡展。同时,主办方挑选出优秀作品编辑成宣传画,用于武汉的各个方舱医院,在一线为大家加油鼓劲,科普防疫知识。