摘要：社会力量参与学校体育是新时代学校体育改革的重要举措,是广大青少年体育锻炼需求不断提升的重要支撑。运用文献资料、实地调查、专家访谈等方法,探析“双减”背景下,社会力量参与学校体育的价值与困境,并提出实施策略。研究认为,社会力量参与学校体育的价值作用体现在:工作格局、师资建设、校园活动、科技创新和经费投入等方面。主要存在如下困境:政策执行乏力,地方制度设计有待完善;组织监管不足,相关部门权责边界模糊;合作意识薄弱,各主体之间关系孱弱;教育理念差异,教学契合点尚未形成;服务能力受限,社会力量优势很难显现。据此提出实施策略:以共享化理念为目标,推进协同育人意识;以规范化制度为导向,统筹资源规划和调控;以协同化组织为基础,搭建共同参与平台;以多元化服务为手段,激发社会力量参与活力;以系统化监管为抓手,打造可持续发展模式。

摘要：随着科学技术的发展,我国的摄影技术有了很大进展,现阶段,群众文化活动的方式也在不断丰富,越来越多的人对摄影产生浓厚的兴趣,进行摄影创作。近年来,随着各种摄影比赛的举办,摄影在人民群众生活中得到了普及与发展,成为群众文化活动的重要组成部分,而不断创新摄影艺术成为其发展的必然趋势。文章对摄影艺术在群众文化活动中的创新途径进行探究,以使摄影艺术在群众文化活动中焕发新活力。

摘要：核心素养是新时期课程改革的指导性纲领。中国学生的体育核心素养是在社会主义核心价值观体系关照下“人与工具、个人发展、个人与社会”三个领域内体育能力与素质的外在表征。培养学生体育核心素养的关键在于课程实施,而不同的课程实施模式可以在悄无声息中培养学生不同的核心素养。所以,各级学校要做好课程设计与课程实施,同时加强学生学习指导与师资队伍培养,从而在多重课程实施模式中培养学生体育核心素养。

摘要：9月12日—16日，第六届康巴艺术节暨迪庆州民族团结节在云南省迪庆藏族自治州州府香格里拉县隆重举行。