摘要：延庆冬奥村景观设计是落实绿色办奥理念的重要实践之一,设计以生态自然为出发点,结合现状植被保护与场地高差利用,融入中国传统山水文化,提出“山林行居、六胜构景”理念,打造融自然、建筑、园林于一体的山林聚落,研究山林环境中奥运村既有林木保护与利用方法,为同类项目的规划设计提供理论与实践参考。

摘要：目的探究现代竹编生活器具的创新设计方法。方法以竹编生活器具从传统到现代的发展衍变为启示,分析了竹编工艺在当下的传承与创新方式,论述了现代竹编生活器具设计中存在的不足,探讨了对其进行设计创新的必要性及可行性。结论在此基础上,提出了以现代生活美学为导向、以功能为核心的创新设计原则,主张从功能创新、形式创新、工艺创新3个方面来设计符合现代生活方式和大众审美的竹编生活器具。在传承中有所创新,使竹编生活器具重新融入日常生活。

摘要：使用Dante数字音频技术设计的声音模拟分系统,将音频信号在以太网中实时传递,允许在一个以太网线上同时发送和接收许多的音频通道,具备低延时、高精度、稳定性好等优点,可以更好地呈现声音效果,更好地满足多台飞行训练模拟器联网训练的需求。

摘要：目前,动物行为相关研究需要大量的动物行为记录数据。然而,采集信息、收集数据的方式仍是传统的纸质表格记录。研究人员需要自行绘制表格并填写。这种方式时常会出现数据丢失、记录出错等问题。表格部分内容根据学科要求是有规范的,但是统计记录这一部分并不方便。文章通过WebApp的设计探索,使相关专业用户在观察时能够基本做到只带手机观察记录,并将表格收录在网站工具中,辅助其更好工作。

摘要：目的有效提升办公座椅设计的舒适性及合理性,减少不良坐姿对人体健康带来的损害。方法系统分析了人们长时间办公状态下的坐姿变化,以及人体骨骼和肌肉在不同坐姿状态下的一系列变化。结论以人机工程学原理和方法为依据,探讨了坐姿变化和座椅因素对人体舒适性的影响,提出了基于坐姿变化的人机工程学办公座椅设计原则,从而为办公座椅设计的结构形式和功能尺寸提供相应的科学依据,为办公座椅的人机工程学改良设计提供有效建议。

摘要：产品设计快速表达是工业设计专业必修的学科基础课程之一,是工业设计专业从业人员的基本能力和设计素养的体现。本文针对课堂教学中存在的问题,从设计思维培养与快速表达技法训练方面,对产品设计快速表达课程教学展开思考,旨在提高学生手绘素养的同时,帮助其初步建立设计思维体系,使表达与思维相统一。

摘要：目的分析餐饮行业网约配送员工作有关肌肉骨骼疾患(WMSD)的工效学影响因素。方法于2019年10月,对哈尔滨市南岗区、香坊区和松北区的137名餐饮行业网约配送员进行了WMSD的问卷调研和振动测试。采用二元logistic回归分析餐饮行业网约配送员WMSD发生的影响因素。结果137名研究对象中,发生WMSD者93名(67.9%),颈部(35.8%,49/137)和肩膀(35.8%,49/137)是WMSD发生率最高的部位。研究对象人体全身振动(WBV)A(8)和手臂振动(HAV)A(8)分别为0.43(0.16,0.87)m/s^(2)和2.25(1.22,6.35)m/s^(2)。二元logistic回归分析显示,HAV A(8)高是餐饮行业网约配送员WMSD发生的危险因素(OR=3.053,95%CI:1.126~8.280);每日骑行时长≤6 h和工作年限12~18月是餐饮行业网约配送员WMSD发生的保护因素(OR=0.175,95%CI:0.052~0.581;OR=0.152,95%CI:0.040~0.567)。结论餐饮行业网约配送员WMSD发生率较高,主要与HAV、每日骑行时长和工作年限有关。亟须加强对餐饮行业网约配送员交通工具、安全头盔等作业工具的优化设计,并实施工效学干预,以提高餐饮行业网约配送员的职业安全。

摘要：采用小写意中国画这种绘画艺术形式,对受负性情绪困扰的大学生进行了绘画干预。在学习国画的审美活动中,学生负性心理能量外投,注意力由内向外逐步转向客观现实,提高了表达、审美和动手能力,人际关系改善,增加了自尊和自信心,缓解了紧张、焦虑等负性情绪。小写意中国画对调节学生负性情绪效果明显。

摘要：强化学习是人工智能领域中解决学习控制的一种重要方法。在强化学习算法中,平均奖赏强化学习是以平均奖赏值作为参照标准,适用于解决具有循环特性或不具终结状态的问题,其存在参数和环境的敏感及收敛速度慢等问题,并且强调的是单个智能体的独立学习。针对上述问题,考虑单个智能体与其它智能体的关系及影响,将一种改进的基于性能势强化学习算法———G-learning引入到多智能体系统中,设计出一种新的强化学习算法,将新设计的强化学习算法应用在RoboCup的Keepaway平台上。仿真结果表明了在选择较好参考状态的条件下有效提高了强化学习算法在Keepaway平台的性能表现。

摘要：全面推行课程思政是中国大学在新形势下开展思想政治工作的重要举措,工业设计专业作为融合了科学技术、社会学、心理学、商学的交叉学科,在课堂教学中要加强对学生创新思维、爱国情怀、工匠精神、文化自信的培养和引导。东北林业大学工业设计专业在课堂教学中导入了北京2022年冬奥会火炬外观设计作为项目制教学内容,潜移默化地给学生进行了一次结合了中华文化情怀和爱国主义信念的思政教育。