摘要：教学是一个开放的、变化的、动态的过程,其间必然会有很多意想不到的事情发生。这不是教师可以主观决定的．也不是都能预料的．哪怕预设再充分，由于学生不同、教学环境的变化以及其他综合因素的影响．也会发生意外情况。“意外”事件给课堂带来的结果往往上有两极性——尴尬或精彩。如何善于利用这些“意外”资源，

摘要：道德与法治课程既是一门学科课程,也是一门特殊的、带有明显综合性的德育课程。在实际教学中,要想培养学生真正成为一个有素养、有道德的人,教师则需要通过精心设计丰富生动的、富有教育性的课堂教学活动,让道德与法治课堂'活'起来,让学生'动'起来。

摘要：传统的教学观认为，教材是教师进行教学的重要资源，是精选出来供学生学习的材料。在这种思想指导下，教师很少对教材加以合理的处理加工，导致教师的思路受制于教材，学生学习的思路受制于教师的教案，自然地形成了一种“牵制式”的教学模式。实际上，教材内容不等于教学内容，教师要把教材内容转化为教学内容，进而实现课程目标，完全可以而且应该根据学生的情况来创造性处理教材，融入自己的科学精神和智慧，对教材知识进行教学重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课程，充分有效地将教材的知识激活，形成有教师教学个性的教材知识。

摘要：摩擦提升机是靠摩擦衬垫与钢丝绳之间的摩擦力来传递动力,由此可能出现滑动事故。针对滑动基于PLC设计了实时监测和分析单元,当出现滑动现象时由电控系统发出信号控制提升机实施安全制动,并驱动钢丝绳制动机构以消除滑动。

摘要：基于禽类视觉和处理光信息的特殊性及单色光对禽类的不同作用,利用单片机、LED发光技术设计的肉蛋鸡生产光源由主控机构和LED组合灯具组成。利用SN3352芯片,设计恒流LED驱动电路,用主动散热和被动散热解决灯具的散热问题,采用模块式设计思想,设计LED组合灯具;在主控机构单片机的控制下,实现了肉鸡/蛋鸡在不同生长阶段对光质、光强、光周期、照光方式的自动调节。表明单片机内蛋鸡促产光源适用于多种禽类和牲畜照射,在畜禽养殖业具有广阔的应用前景。

摘要：目前，我国的畜牧养殖业发展迅速，传统的畜禽轮牧、放养生产方式已经被新型的封闭式养殖模式所取代，特别是规模化、集约化的商品养殖发展突飞猛进，成为我国新的经济增长点。封闭式圈养室内空气不通畅，空气中存在多种菌类、病毒及有害气体，会造成畜禽病害多、死亡率高、生长迟缓、产量低，严重影响周围环境的空气质量。本研究利用二氧化钛光触媒的光催化作用和紫外线、臭氧的生物效应原理，采用“导流回旋风道”和“多波段谐振光源”设计，研制了一款“禽舍光触媒高效空气净化器”。