摘要：基于“3D One类”软件可以有效地应用于中学物理自制教具的设计、开发和优化,以提高教具的精确度、可复制性和推广性,突破传统自制教具的局限性。通过使用“3D One类”软件,教师可以更加便捷地绘制三维模型,配合切片软件和3D打印机实现自制教具的制作,从而更好地呈现物理问题,引导学生突破重难点。此外,通过本文的抛砖引玉,可以收集整理已有的自制教具设计图稿,结合已有的初高中课内外实验教具进行再设计再优化,将教学过程中产生的新创意、新火花、新思路付诸实践,制作出新的自制教具,以丰富中学物理教学手段。

摘要：研究线偏振光的振幅反射率与介质折射率的关系,提出一种测量介质材料折射率的方法。文中从菲涅耳公式出发,推导出各向同性介质的线偏振光反射率与折射率的关系式,给出基于线偏振光反射率测定介质折射率的原理。设计实验方案,在不同入射角情况,定出线偏振光p方向和s方向两种线偏振光在玻璃表面的反射率,得到线偏振光振幅反射率随入射角变化的实验曲线。依此实验数据得出材料的折射率。结果表明,测出的介质材料的折射率与理论值相符,所采取的测定方案可行。