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为加强直观教学,设计丰富多采的演示教具
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《物理教学》1992年 第6期19卷 13-14页
作者：杨师孟 苏强福建省宁德一中 
演示实验在物理教学中占据重要的地位。设计新颖巧妙丰采多姿的演示教具,创设爽心悦目富有情趣的情调意境,提供强刺激,对触发学生积极思维的活跃状态、调动学习积极性起着非凡的作用。现从教具演示形象上的独特美妙及色调上的五彩缤纷...
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