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基于“协同育人”理念的医学微生物学课程思政探索
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2021年 第2期23卷 123-125页
作者:贺玉萍 杨红亚 赖宇 杨佳荟 杨年富 马萍成都中医药大学基础医学院四川成都611137 
"协同育人"是近年高校思想政治教育的新趋向,强调把"立德树人"融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。高校专业课程在内容上本也包含知识为载体的思政教育意蕴,在专业课程中强化"育人"功...
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