摘要：《刑事诉讼法学网络课程》是中国教育部“新世纪网络课程建设工程”第一批立项资助的唯一的法学项目。介绍了该课程的教学设计思想、设计方法、系统结构和课程特色 ,探讨了网络课程设计中遇到的问题 ,并对通过网络课程引导学生带着问题自主学习的实践进行了初步的总结。

摘要：一、概述２０００年 ,中国国务院批准了教育部的《面向２１世纪教育振兴行动计划》 ,作为该计划的重要组成部分的“新世纪网络课程建设工程”同时启动。在为数不多的“新世纪网络课程建设工程”第一批立项资助研究项目中 ,《刑事诉讼法学网络课程》有幸作为法学类的唯一一门课程名列其中。作为远程教育的一部分 ,《刑事诉讼法学网络课程》的系统开发旨在为各法律院系提供一套内容完整、切实可用的远程教育课程 ,以支持远程教学活动的各个环节。由于在这一系统里 ,学生可以在异地教室通过网络听课 ,师生之间可以通过语音和图象实现教学过程的实时交流和双向交流 ,因此它有助于改善目前对法学教育需求量大、而法学教育工作者较为短缺的矛盾 ,并为各类法学专业本科生和社会上对法学感兴趣者 ,特别是急待提高专业素质的执法人员提供一种方便、灵活、随意、快捷的不受时间和空间限制的学习方式和继续教育方式。二、课程设计把传统的教材或课程设计成能基于互联网环境下运行的、符合网络教学特点的网络课程的过程 ,是课程的学科教授、网络课程设计专家和其他工作人员共同合作 ,并在系统工程思想指导下 ,按项目管理的方法进行开发的过程 ,是多学科渗透和交融 ,多部门配合协调的产...

摘要：从近年来的司法实践看,法院和检察院对再审程序的适用呈不断减少的趋势,但同时不服生效裁判的申诉却呈不断增加的趋势。调查表明,人们对现行刑事再审的制度设计评价并不高。现行刑事再审程序的运作实际上也已陷入了困境。这是因为立足于发现事实真相、纠正错误裁判理念的原制度设计存在启动主体不适当、再审理由不具体、审理程序不规范、裁判效力不确定的"四不"缺陷。改革的基本思路是:从创新制度的立论基础出发,树立以程序正义为核心价值的"特殊救济"再审理念,以启动程序的法定理由具体化为切入点,严格限制法院自行再审的职权,规范检察院的再审抗诉权限,赋予当事人启动程序的主体资格,并确立再审一审终审原则。在此基础上,提出了修改刑事诉讼法再审程序的多条立法建议。

摘要：大型相控阵雷达作为新型雷达装备,其安全性质量是装备“五性”的重要组成部分,针对大型相控阵雷达安全性设计的重难点问题,利用FMEA方法进行安全性分析,找出常见危险;从电气安全、结构安全、人机安全等几个方面进行研究,提出了安全性设计的意见建议,并进行了相关安全性验证,论述了安全性与可靠性之间的关系,为部队和厂家进行安全性设计和研究提供必要的基础与依据。

摘要：针对网络课程开发普遍存在书本搬家的问题 ,以网络课程评价规范为标准 ,探索其主要现象及其原因 ,并分析网络课程与书本教学的主要区别 ,以《刑事诉讼法学网络课程》为例 ,提出网络课程教学设计所需要的十大要点和影响网络课程质量的三大关键。

摘要：根据电磁仿真理论计算出F117目标多方位下散射能量分布,重点分析了组网雷达技术,依据其多发多收的优点,研究了多方位角探测隐身目标的优势。同时,深入分析了组网雷达不同布站方式对F117隐身目标的探测效能。最后,针对仿真计算出的F117雷达散射能量分布情况,优化设计了具有高探测效率和低探测薄弱的雷达组网布站方式。

摘要：针对现行锑金精矿冶炼工艺存在能耗高、污染重、效率低等问题,研究了用锑隔膜电积技术处理复杂锑金精矿,考察了锑隔膜电积技术对多类复杂锑金精矿处理的适应性和经济技术指标。结果表明:锑隔膜电积技术适用于处理多类锑金精矿;经该工艺处理后的锑金精矿中锑浸出率达99%以上,97%以上的金富集在浸出渣中;浸出液中的锑通过净化—电积处理后可得到99.5%以上的电积锑,而原料中以氧化砷形式存在的砷基本被浸入到溶液中,其他形式的砷则留在浸出渣中;浸出液中的砷通过次亚磷酸钠还原可以深度脱除到3mg/L以下,实现砷与锑的高效分离,最终电积锑中的砷可以降到痕量。

摘要：随着中国经济实力的迅速发展,建筑房地产业务的蓬勃发展,酒店装修也逐渐增加。酒店装修施工,占有很重要的地位。人民生活水平的提高,审美水平的提高,对建筑装饰工程的要求越来越高。本文分析了酒店室内装饰施工管理方案。