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检索条件"作者=杨影江"
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让舞蹈走进中学课堂
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《中国科教创新导刊》2011年 第24期 248-248页
作者：杨影江金坛市第四中学 
＂音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声。＂＂舞者,乐之容也。＂中学的音乐课堂中,将音乐、校园文化与舞蹈课程知识相互融合,对丰富学生的艺术体验、形成健康的审美情趣、促进身心发展等,具有重要的价值意义。
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解析高中音乐鉴赏中的民族音乐教学
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《高考》2018年 第14期 261-261页
作者：杨影江江苏省常州市金坛区第四中学 
音乐是一门人文学科,随着新课改的不断深入,人们对高中音乐教学也提出了更高的要求。借助各民族优秀的传统音乐培养学生的审美艺术和人文素养,也成为高中音乐教学关注的重点。文章以高中音乐教学为主题,简述了在高中音乐鉴赏中进行民族...
来源：详细信息评论
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