摘要：在这个短视频为王的时代,纸媒如何出圈?除了坚持内容为王的一贯宗旨外,版式设计也是其探索努力的目标和方向,要做出经典耐看、被人们长久记住的设计。江西日报副刊部的特别策划《寻赣记》就是以此为方向,充分运用中国传统文化元素,用极具视觉表现的“海报式”设计,力求在视觉感官上瞬间抓住读者,留住他们的注意力,吸引他们继续关注精彩的版面内容。

摘要：高效的数学作业,既能帮助学生整理所学知识,又能帮助学生巩固和复习所学知识,锻炼学生运用所学知识的能力.同时,教师通过分析学生所完成的作业,就能了解学生的知识掌握情况、学习能力、理解能力、思维能力和解题能力,针对学生的不足之处调整教学策略,有效提升学习数学的质量以及效率.基于此,文章从生活化、趣味性、差异性、开放性和探究性五个设计角度入手,阐述了设计出高效小学数学作业的策略.

摘要：《梵高传》读书报告会，主要展现的是学生对人物传记类书籍阅读、思考及交流的成果。

摘要：艺术体验不仅能使孩子获得愉悦。还能给孩子带来多方面的益处，无论是数学、阅读、认知能力、批判性思维，还是口语技能。同时，学习艺术还能提高孩子的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力，使孩子跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。寒假里，很多家长借此时机对孩子进行艺术教育补课，日本和俄罗斯在艺术教育方面的探索，很值得我们借鉴。

摘要：夸张是一种修辞手法,是一种用来增强所修饰事物表达效果的一种画龙点睛的手法,需要我们运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,夸张也叫夸饰或铺张。通过分析夸张化在动画角色创作中的艺术价值与应用,在动画角色设计中合理运用夸张化能够增添影片的趣味性和幽默感。