摘要：湿地保护与生态农业发展一直是理论和实践中众人关注的问题。那么,既要保护好湿地,又要合理开发湿地生态资源,就必须科学设计合理的湿地保护生态农业模式,以促进农业的可持续发展。本文以洞庭湖区为例,按照种植型、养殖型和综合型研究基于湿地保护的生态农业模式。

摘要：随着我国保险市场开放步伐的加快,保险公司营销创新作为其提升竞争力的重要手段日益成为理论界与实务界共同关注的焦点。大学生是社会中一个重要的消费群体,高等教育的大众化,日益激励着高等教育走向产业化,同时也加速了教育与经济的融合。因此,在分析我国高校保险市场情况的基础上.探讨高校保险市场的营销创新战略和营销体系设计是当前保险市场开拓的重要课题。

摘要：课堂导入环节是教学艺术的重要组成部分，科学合理的导入设计可以缩短师生间的距离，活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性。

摘要：数感是国外数学教育的重要内容,也是我国《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的十个核心概念之一。数感是一个多维度概念,在信息加工理论视角下,数感是一种对数量非精确、快速的知觉过程。在整合国外数感结构模型的基础上,构建数感四面体结构模型。未来需要注重数感的本土化研究,完善数感的测评方法,优化数感的课程设计,开展数感的教学实验研究。

摘要：如今世界经济正朝着全球化的方向发展,越来越多的企业认识到通过绩效管理可以提高企业竞争力和核心能力。而在绩效管理的整个流程中,绩效改进是一个关键环节。绩效管理的目的就是实现绩效的持续改进,绩效管理循环的实质就是绩效改进的循环。员工的能力在绩效改进中有着重要的作用和不可替代的地位,本文着重对基于能力的绩效改进方案进行探讨。

摘要：介绍了新近堆积黄土的基本特点及湿陷机理,结合工程实例,探讨了黄土的湿陷性及湿陷等级的判定方法,归纳了湿陷系数与压力的关系,确定了山西省测定湿陷系数的最佳压力。

摘要：数学文化是数学学科内容的重要组成部分,对于培养学生的数学核心素养和综合能力具有重要的作用。数学文化在小学数学教学中具有主要价值,通过对其价值的简要分析,从增强教师数学文化素养、拓展教材数学文化内容、优化课堂文化教学模式、设计数学文化作业、构建文化评价体系等多方面探索渗透数学文化的策略。

摘要：教学内容：北京版教材第十册。一、生活实际引入师：在以前的学习中,我们已经初步认识了分数,今天这节课,我们将进一步认识分数、了解分数。

摘要：供给侧结构性改革是当前我国经济改革与发展的主旋律。其目的在于调整劳动力、土地、资本、创新等供给侧要素的投入结构,提高要素使用效率。由于土地相对固定,创新依靠技术进步(全要素生产率),资本可分为物质资本和人力资本,且人力资本较为活跃,难以测度。因此,文章从人力资本的测度入手,通过对我国1994—2017年人力资本存量、物质资本存量、劳动力和技术进步等相关要素的分析,运用道格拉斯生产函数和新经济增长理论设计经济增长模型,探索上述供给侧要素对经济增长的贡献率及其重要作用。

摘要：KSAO是企业人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型。利用KSAO模型将应用型人力资源管理专业人才的职业能力分解为知识、职业能力、素质能力和个性特质四个方面。根据KSAO模型的分析结果,从理论教学、实训教学、综合教学三个方面构建人力资源本科课程体系。针对不同学习阶段设计实训教学模块,并各有侧重。