摘要：随着社会对特殊教育的重视程度不断提升,培智学生的职业教育成为了一个重要的研究领域。通过分析手工技能训练对提升培智学生动手能力、社交技能和就业素养的作用,提出了系统性课程设计、艺术康复训练融入及个性化教学计划等教学策略。旨在为培智学生提供更有效的职业发展路径,帮助他们更好地融入社会和实现自我价值。培智学生是指智力发展水平低于同龄儿童平均水平的学生,他们在学习、生活和职业发展上面临诸多挑战。手工技能作为一种基本技能,对于培智学生来说,不仅能够提高其动手能力,还能增强其自信心和社会适应能力。

摘要：以轨道车辆制造领域中的典型工程项目为教学案例,在案例教学设计中融入创新育人元素,从模块化典型案例知识中孵化创新创业项目,形成“学习、研究、创新”教学方式,可训练学生的创新能力、解决复杂工程问题能力及团队协作能力。通过“案例贯通-项目驱动”教学实现理论与实践相结合,可使学生了解学科前沿动态,塑造学生创新能力、工程意识及社会责任意识。

摘要：本文立足于会话含义理论的基本概念,探讨了广告英语中合作原则的遵循和违背,从而产生会话含义,吸引消费者,增强广告效果。

摘要：诗是文学的精华，是最凝练的语言艺术。在各种文学形式中，诗歌是最能突出表现作品自身价值的文学体裁。诗歌的语言高度精炼，内涵丰富深刻，是作者最具个性化、创造性和想象力的世界，同一首诗可以有不同的解读。与传统文体学相比，传统文体学对诗歌的分析是以语音和格律为着眼点，辅以作者介绍和诗歌的背景，通过分析诗歌的布局、行数、比喻的用法、句式、

摘要：可靠性设计水平直接影响潜艇自航模系统设计的成败.在某潜艇自航模任务与系统构成分析的基础上,开展了某潜艇自航模系统的可靠性分析,应用多阶段任务系统可靠性模型理论建立了该系统的任务可靠性分析和计算模型,综合潜艇自航模的设计约束条件,并结合满意度的概念,建立了系统可靠性冗余优化模型且利用微粒群算法求解.示例证明了模型的可用性及可信性.

摘要：本文以VB为主体开发语言,实现了参数化设计凸轮和凸轮轮廓设计过程的动画仿真,既提高了凸轮设计效率,又益于计算机辅助教学。

摘要：结合了VB在计算与数据处理方面的优点与AutoCAD在精确绘图方面的优点,采用Visu-alBasic6.0驱动AutoCAD2004实现了齿轮加工的三维动画仿真。

摘要：格式塔理论包含一系列的基本原则,揭示了人们认识感知事物时普遍的心理规律。格式塔理论的整体原则、闭合原则以及同构原则对广告创意有重要意义。

摘要：柔性铰链广泛用在微动机器人的关节,其柔度性能直接影响微动机器人的终端定位。以材料力学卡氏第二定理和微积分为理论基础,推导了直梁型柔性球铰柔度的解析公式,并利用ANSYS10.0软件对柔度公式进行校验,分析结果与解析公式的计算结果基本一致。分析直梁柔性球铰的性能,得出了结构参数对其柔度性能的影响关系,为柔性球铰的工程设计提供了参考。

摘要：柔性铰链是目前被广泛用于微动机器人的主要部件之一,其刚柔度性能直接影响微动机器人的终端定位。以材料力学为理论基础,推导了直梁平行板型柔性移动副刚度的解析公式,利用有限元方法对柔性移动副刚度进行验证,分析结果与解析公式的计算结果基本一致。并分析了平行板移动副的结构参数对其刚度性能的影响,为柔性移动副设计优化提供参考。