摘要：塔吊基础一般采用天然地基设计,且提前施工。而工程桩施工及检测工作一般却滞后展开,一旦工程桩检测不合格,且与塔吊距离较近,则这些问题工程桩的返工处理将会对工作状态中的塔吊安全产生影响,因此塔吊基础需要进行相应的加固。结合工程实践,总结了某工程塔吊基础加固及问题桩的处理方案设计与施工,对类似工程有一定的参考价值。

摘要：对于施工场地狭窄、施工道路受限的内支撑基坑项目,若按部就班地进行土方回填、换撑、拆撑等施工工序,往往需要很长的工期,严重影响施工进度。因此,对某基坑工程内支撑梁的换撑方案进行了优化,通过调整施工顺序,采用有效的方式以替代常规的土方回填方案,并结合合理有效的拆撑方式,最终在确保基坑安全的同时,加快了施工进度。

摘要：课堂是教学的基本场所。课堂中交织着各种教学因素和由这些教学因素相互作用形成的各种关系。课堂管理是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作，是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂调控的主要功能就是协调、控制、整合这些教学因素及其关系，使之形成—个可以控制的有序整体，从而保证课堂教学活动的顺利进行。好的课堂教学调控能最大限度地满足课堂内个人和集体的合理需要，形成积极的课堂学习气氛，

摘要：本文从建设项目可行性研究,项目决策、勘察、设计、工程施工、竣工验收等各阶段对工程质量的控制进行了简要论述。

摘要：初中英语教材中的插图原本就是一根拐杖,帮助我们突破教学重难点,激发学生英语学习的兴趣,降低学习难度,提高课堂效率。当然,教材中的插图各式各样,林林总总,需要我们根据教学需要恰当设计使用方法。一是以插图为学习单词、词组的好资源,充分发挥其形象性强的作用;二是以课本插图为理解句意、段意的好注释,充分发挥其显示课文内容的作用;三是以插图为练习口语、句型的好场景,充分发挥其提示性作用;四是以插图为训练听力的好方式,充分发挥其表意性强的作用。

摘要：以某河堤挡墙加固设计为例,根据河堤周边环境及地形地貌,综合考虑多方因素后,对原设计的大尺寸衡重式挡墙方案进行调整,调整后的方案为"挡墙基础(即改良的CFG桩+素混凝土垫层+抗滑底板)+重力式挡墙"的结构形式.工程实践证明,本设计方案具有一定的创新性及实用性.

摘要：分析了某滑坡体的形成机制,运用传递系数法和有限元法对滑坡体进行了稳定性计算,根据计算结果提出了治理措施,从中获得了宝贵的经验和教训.此结果不仅可为滑坡治理设计提供了依据,也对制定类似滑坡治理方案提供了参考.

摘要：目前,为了提高机组变工况下的调节级效率,许多汽轮机进行了喷嘴组优化改造,机组容量范围从200 MW到660 MW、参数从超高压到超临界。该文以典型600 MW机组为例,针对大功率汽轮机嘴组改造对机组最优运行压力影响进行实验研究,结果发现喷嘴组改造后虽然机组的调节效率提高了,但是机组的整体运行热耗率却不是最低的,即喷嘴组改造后还需同时将机组的滑压运行曲线进行重新测试修正。同时,还设计了能够克服机组背压变化的滑压曲线,切实提高机组的运行效率。