• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"作者=杨朔江"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
加强党外人士教育实现在线学习与课堂教学的优势互补
收藏
分享
引用
《中国远程教育》2013年 第22期 103-103页
作者：杨朔江浙江省社会主义学院 
◆浙江社会主义学院在开展党外代表人士在线教育中的四条经验是四个精——精确定位、精明设计、精准投入、精细管理。
来源：详细信息评论
跨专业合作中的设计思维模型初探——以《服务设计课程》为例
收藏
分享
引用
《设计》2024年 第7期37卷 87-90页
作者：江加贝 杨朔 蒋欣然南京艺术学院 
文章以《服务设计》课程为例,旨在探索设计学科内跨专业合作中的设计思维模型。在理论层面,结合双钻模型和认知型社会资本,总结了跨专业协作的历程,在实践中,通过对实际课程的观察和分析,整合设计思维与跨专业协作历程提出了三钻模型,...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部