T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:翻开新的七年级《生物学》课本,整个编排让人耳目一新,暂且不说它图文并茂的版面设计,最让人欣喜的是课程的设置和安排,在许多环节上都体现了编写者的良苦用心。例如,巧妙的设问、提问,意犹未尽的结尾和渗透着人文精神的善意提示等等?它与旧课本相比,最明显的区别是:原先那种不厌其烦的详尽叙述没有了,取而代之的是简洁的文字,丰富的图片和表格、曲线,甚至有的课文内容仅有12行文字、3幅图和1个观察实验。刚看到这样的编排时,心里不免嘀咕:
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