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浅谈初三数学课堂教学导入的设计
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《数学学习与研究》2012年 第6期 22-23页
作者:杨梅钦福建省三明市第八中学 
新课标教材为每堂数学课提供了丰富多彩的导入情境,而初三数学课的教学引入是高效教学过程中的一个重要环节,一堂课成功与否,关键要看教师一进入课堂能否马上抓住学生注意力,激发学生学习兴趣,引起学生潜在的求知欲,为整个教学过程创造...
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