摘要：从宏观层面比较了中日建筑抗震规范的发展以及抗震设计和抗震计算方法。两国的抗震设计思路类似,都是采用两阶段的设计,但总体而言,日本的抗震设防标准要高于中国,而且第二阶段的设计易于实现和检查。同时日本的抗震设计方法比较多样化,它是第一个将基于能量的抗震方法写入规范的国家。通过本文的比较与分析,希望对中国的抗震规范编制和抗震设计有一定的借鉴作用。

摘要：实际地震动加速度谱曲线的短周期段、中周期段和长周期段所分别对应的加速度谱、速度谱和位移谱可近似看作是常量。因此,可以预估设计加速度谱曲线的基本形态和基本表示式。该式有3个待定参数。通过对几百条实际地震动加速度谱曲线逐条拟合分析确定。经统计分析分别给出各参数与震级大小、震源距和场地条件等因素相关的衰减关系。可用场址的地震动危险性概率分析方法,给出场址设计谱参数的概率估计,绘制与设计谱相匹配的地震区划图。此外,本文还讨论了与震级相关的设计地震分组。

摘要：贝拉·巴托克是20世纪匈牙利民族主义作曲家、民族音乐学家,他采集整理了两千多首匈牙利民间歌曲,并改编了这些民歌,将其作为自己音乐创作的素材。他一生中创作了许多经典音乐作品,如晚期创作的《管弦乐协奏曲》。文章对这部作品第二乐章中配器的音色布局进行分析,以期更好地把握巴托克音乐作品中配器的精髓。

摘要：数学课堂教学不应该贪多求全,要尽量排除一些形式、不必要的闲散东西,把多维深刻的教学内容以凝练、简约的形式呈现给学生,使教师教得简单,学生学得轻松。因此,追求"简单数学",探求"有效教学"应该是教师不断地进行思考与探究的问题。一、情境创设——要简洁有效情境创设的目的是为了更好的为数学教学服务,而并非课堂教学的"摆设",情境的创设简洁有效,可以让学生把更多的时间花在学习上。

摘要：1阿尔及利亚6.8级地震2003年5月21日,阿尔及利亚发生6.8级地震.本文作者受中国商务部委派前往震区对震害进行了调查.这里仅对某些钢筋混凝土多层框架结构的震害情况作一简要介绍.

摘要：2008年奥运会之前,北京市将在全市重点街道、奥运场馆周边及重点地区开展平改坡工程,本文探讨了北京市平改坡工程的实施方案、原结构的检测鉴定、坡屋面结构设计等若干技术问题,对平改坡工程的实施具有一定的指导意义。

摘要：汶川大地震造成了大量房屋建筑的破坏。本文通过对钢筋混凝土结构和砌体结构的震害研究、非结构构件的震害分析以及典型震害进行的调查归类分析,探讨了此次地震对建筑结构抗震设计的启示,总结了经验并给出了以下相关的建议:(1)适当提高抗震设防标准。(2)房屋建筑设计要更好实现"强柱弱梁"机制;改进加强楼梯间设计;进一步研究非结构构件与主体结构的连接。(3)进一步推广隔震技术。

摘要：北京某综合楼,因悬挑梁设计和施工存在一些缺陷,为消除安全隐患对相应结构进行了检测鉴定与加固设计。根据实际需要,有针对性地选用多种加固方法(钢拉杆、粘钢、钢支撑和钢支座)来加固悬挑梁。在加固方法中,重点介绍钢拉杆加固悬挑梁的设计过程。

摘要：某建筑为地下3层、地上31层的钢筋混凝土框架-剪力墙结构。主体结构总高度为116.3m,属于B级高度的超限高层建筑。本文采用基于性能的方法,对其进行超限抗震设计可行性分析。

摘要：本文介绍 2 0 0 3年 5月 2 1日阿尔及利亚ZEMOURI 6 8级地震中房屋建筑和部分公共设施的破坏情况 ,对典型的震害进行分析 。