摘要：理工科类学校注重理工类专业发展,忽视艺术类专业,在硬件设施建设、教学经费投入、品牌塑造等方面投入少,造成艺术类学生求职困难。习总书记提到要更重视文艺事业发展,理工科类艺术系转变就业心态与发展意识,学校加大经费支持、注重塑造艺术品牌,教师提高培养意识,能有效解决此类学生的求职困境。

摘要：在互联网高速发展的时代,在线学习已经成为一种习惯。依托统一的学习网站和微信平台等媒介,以《纳税筹划》课程为研究对象,围绕"五有、五化"设计一系列在线学习活动和主题,统计和分析学生在线学习过程,反思应用情况,提出具体改进策略和有效举措。

摘要：就业是最大的民生,严峻就业形势遇上突发疫情,艺术类大学生就业越来越难。疫情背景下,艺术类大学生面临的困境包括被影响的就业岗位、计划、质量、进度、环境与心态。产生当下困境原因有很多,疫情常态化、行业面临破产或转型危机、学生慢就业心态、学生能力不够、高校对艺术类学生就业服务有效供给不足等。通过树立“以生为本”的就业服务与理念、加强“个性化”的就业服务与指导、着重“应用型”的人才培养与提升、引导“慢就业”进入“多就业”的途径来打开破局。

摘要：在互联网高速发展的时代,在线学习已经成为一种新的学习方式,如何增强学习者的积极性和学习效果,关键在于设计优质的在线学习活动。文章以高等教育会计本科纳税筹划课程为例,基于“五有、五化”的活动设计原则,开展一系列在线学习活动和主题。依托国家开放大学学习网(以下简称“国开学习网”)和微信平台等互联网技术和媒介,围绕教学需求和学习者特征,有序开展线上线下活动,跟踪学生学习情况,统计与分析在线学习的过程与成效,总结在线学习活动设计的优缺点,找出具体的改进策略和有效举措,使该方式能够更有效地应用到各类高等教育课程的在线教学过程中,从而提升学生参与在线学习的积极性和有效性。

摘要：论《互换性与测量技术基础》课程的全面质量控制杨浪萍长沙交通学院《互换性与测量技术基础》课程是机械类各专业的技术基础课。学生通过对本课程的学习，不仅要了解、认识各项机械基础标准，会查各项公差表格，更重要的是要具备对机械产品的精度设计的能力。但是，传统的...

摘要：针对开放教育学生的基本特点,将国开学习网与课程钉钉群相结合,设计了三"课"四"学"的线上教学模式。教师通过钉钉群直播开展导学课、答疑课、复习课,通过教师导学,学生开展自学;通过组织专题讨论活动,促进学生之间互学;教师根据直播课堂、课程讨论区的学生反馈信息进行精准助学。将四"学"融入三"课",满足了需求多样性,增强了师生互动性,提高了教学有效性。

摘要：介绍了光滑极限量现通用设计系统这一软件的程序设计思想、系统总体设计以及各模块的程序结构设计，并介绍了该软件的特点，给出了应用实例。

摘要："就业导向、技能为首"可谓是职业教育的核心和真正意义所在。《企业财务会计》是中职会计专业最核心的课程,以它为专业改革的切入点,将课程设置、岗位设定和专业资格认证考核三方面统一结合、三位一体,深入改革中职会计专业的教育教学模式,培养真正符合企业需求的实用型、技能型会计专业人才。

摘要：Huffman解码是感知音频解码过程的重要部分。软件实现Huffman解码运算,计算速度慢、功耗高,采用硬件实现的方法,设计并实现了一个兼容MP3与AAC标准的Huffman解码硬件加速器。采用十六叉树搜索算法,在存储空间增加不大的情况下,有效减少了Huffman码字的搜索深度,简化寻址操作,加快了搜索速度。通过直接外设访问的接口设计,该硬件加速器还可快速进行音频码流的数据读取。在Xilinix FPGA上的功能和性能验证表明,该Huffman硬件加速器可成功应用于MP3和AAC解码器。