摘要：11月16日,在湖南张家界水绕四门的博物馆里举行了摄影家陈复礼先生雕像的揭幕仪式,为了纪念陈复礼先生对张家界开发作出的历史性贡献。1981年,陈先生作为香港著名摄影家来到这里拍摄采风,当年即在香港《中国旅游》杂志上刊发了一组图文并茂的摄影专题,使这里的绝美山水广为世人所知。陈复礼这一次造访张家界是缘于另一位艺术大师吴冠中。2012年,吴先生的全身铜像竖立在了张家界国家森林公园广场,那是一段现代艺术史和张家界旅游史上的传奇故事。1979年岁末,湖南省委为在北京人民大会堂湖南厅张挂巨幅湘绣《韶山》约请吴冠中在长沙创作同名油画。

摘要：针对所谓的井抽水流量公式,指出其在按达西定律进行推导时,过水断面的确定存在错误,不能反映抽水状态下井周侧进水的实际渗流状态。其公式中的补给半径及C值的确定无理论依据。由于水力性质不同,也不能以所谓的承压水抽水试验去验证温策尔所述内布拉斯加州潜水含水层抽水试验中的部分渗流现象。因此,"单位涌水量就是导水系数"的结论没有说服力。

摘要：在互联网高速发展的时代,在线学习已经成为一种习惯。依托统一的学习网站和微信平台等媒介,以《纳税筹划》课程为研究对象,围绕"五有、五化"设计一系列在线学习活动和主题,统计和分析学生在线学习过程,反思应用情况,提出具体改进策略和有效举措。

摘要：在互联网高速发展的时代,在线学习已经成为一种新的学习方式,如何增强学习者的积极性和学习效果,关键在于设计优质的在线学习活动。文章以高等教育会计本科纳税筹划课程为例,基于“五有、五化”的活动设计原则,开展一系列在线学习活动和主题。依托国家开放大学学习网(以下简称“国开学习网”)和微信平台等互联网技术和媒介,围绕教学需求和学习者特征,有序开展线上线下活动,跟踪学生学习情况,统计与分析在线学习的过程与成效,总结在线学习活动设计的优缺点,找出具体的改进策略和有效举措,使该方式能够更有效地应用到各类高等教育课程的在线教学过程中,从而提升学生参与在线学习的积极性和有效性。

摘要：针对开放教育学生的基本特点,将国开学习网与课程钉钉群相结合,设计了三"课"四"学"的线上教学模式。教师通过钉钉群直播开展导学课、答疑课、复习课,通过教师导学,学生开展自学;通过组织专题讨论活动,促进学生之间互学;教师根据直播课堂、课程讨论区的学生反馈信息进行精准助学。将四"学"融入三"课",满足了需求多样性,增强了师生互动性,提高了教学有效性。

摘要：论《互换性与测量技术基础》课程的全面质量控制杨浪萍长沙交通学院《互换性与测量技术基础》课程是机械类各专业的技术基础课。学生通过对本课程的学习，不仅要了解、认识各项机械基础标准，会查各项公差表格，更重要的是要具备对机械产品的精度设计的能力。但是，传统的...

摘要：介绍了光滑极限量现通用设计系统这一软件的程序设计思想、系统总体设计以及各模块的程序结构设计，并介绍了该软件的特点，给出了应用实例。

摘要：学生核心素养的提出,为素质教育的落实提出了科学化、具体化的内涵目标,是当下中国对将要面临21世纪挑战的这一代学生的总体要求。而校长、教师对核心素养的理解程度决定了核心素养落实到每一所学校、每一个学生的实际情况。核心素养真正内化到学生身上,需要从每一所学校的实际出发,进行系统设计和整体变革。

摘要：科技水平的逐步提升,为高速公路建设工作提供了可靠的技术支持,高速公路网络随之扩大,并向山区延展。但受碍于山区交通闭塞的局限性,加大了现场作业难度,此时施工便道成为关键的生命线。从当前现状来看,便道的选线以及建设管理等方面都存在局限性,诸多问题尚未解决,有待创建一套成熟的体系。论文从山区高速公路建设特点出发,根据便道建设的需求,提出选线与建设管理的可行方式。

摘要："就业导向、技能为首"可谓是职业教育的核心和真正意义所在。《企业财务会计》是中职会计专业最核心的课程,以它为专业改革的切入点,将课程设置、岗位设定和专业资格认证考核三方面统一结合、三位一体,深入改革中职会计专业的教育教学模式,培养真正符合企业需求的实用型、技能型会计专业人才。