摘要：目的:探讨基于计划行为理论与技术接受模型构建的护生"互联网+护理服务"意愿影响因素结构方程模型中的影响因素对护生从事"互联网+护理服务"意愿的影响路径及强度。方法:采用自行设计的一般资料调查问卷及护生从事"互联网+护理服务"意愿调查问卷,对山东省1178名护生进行调查,使用结构方程模型分析方法分析护生从事"互联网+护理服务"意愿模型中各影响因素之间的关系及影响路径。结果:护生从事"互联网+护理服务"行为意愿得分为(3.48±0.65)分,感知有用性(3.82±0.63)分、态度(3.69±0.62)分、感知行为控制(3.59±0.63)分、感知易用性(3.33±0.74)分、主观规范(3.29±0.73)分。护生从事"互联网+护理服务"意愿影响因素模型拟合效果理想。态度、主观规范、感知行为控制对行为意愿有直接正向预测作用,效应值分别为0.471,0.081,0.343;感知有用性、感知易用性可通过态度间接影响行为意愿,效应值分别为0.644,0.333;感知易用性对感知有用性影响的效应值为0.594,且P均<0.001。该模型可以解释行为意愿方差变异的62%。结论:基于计划行为理论与技术接受模型构建的护生从事"互联网+护理服务"意愿影响因素模型对行为意愿有较强的解释能力,可以为制定对策促进护生积极投入"互联网+护理服务"行业提供理论依据。

摘要：目的了解山东省各医院PICC护理质量与安全管理现状,发现目前存在并亟待解决的问题,从而为制订相应政策和管理办法提供数据支持。方法通过网络平台采用自行设计的调查问卷,对"山东省PICC维护网"内的235所医院进行横断面调查,并分析其结果。结果179所(76.17%)医院成立了静疗小组,其中静疗小组成立于2010年以后的医院共92所(39.15%)。93所三级医院(占三级医院总数的86.92%)成立了静疗小组,而二级医院中成立静疗小组的有86所(仅占67.19%),差异有统计学意义(χ2=12.50,P<0.01)。85所(36.17%)医院建立了PICC门诊,其余150所医院中有79所(52.67%)的病房配备有专门的PICC置管室。各医院为外院患者提供的PICC相关服务不尽相同;各医院采取的PICC质量控制方式呈现多样化,以定期组织PICC质量检查(184所,占78.30%)和对从事PICC相关护理工作的护士定期进行理论和操作考核(157所,占66.81%)为主。PICC相关流程中制定最多的是PICC置管和维护流程,分别有215所(91.49%)和219所(93.19%),但各医院的制定依据各不相同。PICC相关文书的记录普遍缺乏,使用最多的是PICC置管知情同意书(235所,占100.00%)、PICC维护记录单(194所,占82.55%)和PICC置管穿刺记录单(193所,占82.13%)。结论山东省各医院在PICC护理质量与安全管理过程中暴露出一些问题,如基层医院静脉治疗专业化进程较为缓慢,各医院PICC门诊的建立及其提供的服务内容尚不健全,PICC质量控制方式尚不完善,相关流程的制定尚不统一,相关文书的使用尚不规范等。

摘要：目的 了解山东省PICC置管护士队伍的发展现状,为PICC置管护士队伍建设提供参考依据.方法 通过网络平台采用自行设计的调查问卷,对＂山东省PICC维护网＂内的235所医院进行横断面调查.结果 179所占76.17%的医院成立了静脉治疗小组,其中86.92%（93/107）的三级医院建立了静脉治疗小组,而二级医院中建立静脉治疗小组的仅占67.19%（86/128）,差异有统计学意义（χ^2=12.50,P〈0.01）;经过PICC专科培训并考核合格获得资格证书的护士共1335人,而PICC置管护士共1382人,其中三级医院的PICC置管护士人数明显高于二级医院,差异有统计学意义（t=7.23,P〈0.01）,22.98%（54/235）的医院存在＂PICC置管护士人数＂多于＂获得PICC资格证书人数＂,11.49%（27/235）的医院存在＂PICC置管护士人数＂少于＂获得PICC资格证书人数＂;7.81%（108/1382）的PICC置管护士的工作性质为全职,31.91%（441/1382）还需担任管理者职务;51.06%（120/235）的医院对PICC置管护士制订了明确的准入标准,主要以学历、职称、工作年限作为准入依据;PICC培训机构呈现多样化,以省级和市级护理学会培训为主;仅有20.43%（48/235）的医院对PICC置管护士每年再培训的时间有明确要求,31.49%（74/235）的医院对PICC置管护士取证后有再认证要求.结论 山东省PICC置管护士专业化队伍已初步建立,但PICC置管护士队伍的人力配备参差不齐,基层医院的队伍建设有待进一步加强,PICC置管护士的岗位职责有待进一步明确,准入标准有待进一步规范,培训空间有待进一步提升.