摘要：高中STEM课程强调培养学生的创新意识,加强学生的实践能力,深入开展STEM课程对学生的多学科整合能力提出了较高的要求。通过在校本STEM课程中引入项目式学习,以项目为导向,从而提高学生的学习兴趣,降低学习难度。本文以“OpenMV追球小车”项目为例,分析如何在STEM课程中设计项目并开展项目式学习。

摘要：OpenMV是一套开源的、基于Python语言的嵌入式计算机视觉软硬件架构,它最大的特色是在主板上提供了一个摄像头,能够实现计算机视觉算法。本文旨在研究如何通过在中学阶段开设以计算机视觉为主要学习方向的"人工智能+STEM"校本课程,改变过往信息技术课程以教师为主导、以传授软件技能为主要目的的教学模式,进一步落实新课程标准对学生计算思维、算法、人工智能技术、开源硬件项目设计等能力的要求,把课堂主体地位还给学生,以激发学生的创新意识,培养学生的实践能力。