摘要：对于以培养人才为任务的高校来说,培养具有“工匠精神”的学生是至关重要的。在培养“工匠精神”方面,有效的教学方法设计可以显著增强“工匠精神”的培育效果。针对现有物流管理专业教学方法现存的问题,本文从创新实践和实验类课程教育模式、设计针对性理论课教学方法和联系课内外开展沉浸式“工匠精神”培育等三个方面,对物流管理专业教学方法设计进行研究,以期提高“工匠精神”培育的深度、力度和广度,增强“工匠精神”的培育效果。

摘要：策略顾客作为企业面临的最主要类型的顾客,由于其自身具有的特点,对企业的利润有着深刻影响。因此,对其关于产品创新策略的影响研究,具有深远意义。本文通过分析策略顾客的特点,从新产品引入策略、产品定价策略和产品库存策略等方面分析策略顾客对产品创新策略的影响。在此基础上,构建出考虑了策略顾客的产品创新流程。最后,从加强对顾客的信息收集和管理、设计符合产品特征的创新策略和改善供应链运营状况等方面,提出相应的对策和建议,以供企业在实际运营过程中进行参考和应用。

摘要：本文从针对性进行案例教学、依托文献阅读开展小组讨论和设计多样化的教学方法等三个方面,给出运筹学课程建设思路,以期在帮助工科专业专硕学生更好地掌握相关理论知识的同时,清晰该门课程在实际中的运用。最终实现复合型人才的培养。