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检索条件"作者=杨稀"
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疏肝法治疗青光眼的疗效性及安全性meta分析
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《中国中医眼科杂志》2021年 第3期31卷 218-223页
作者:杨稀 王继雪 董霏雪 孙河黑龙江中医药大学哈尔滨150040 黑龙江中医药大学附属第一医院哈尔滨150040 
目的系统评价疏肝法治疗青光眼的疗效性及安全性。方法检索中国期刊全文数据库(CNKI)、维普中文期刊数据库(VIP)、万方数据库(Wang Fang Data)、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Embase、The Cochrane Library等中英文数据库,检...
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基于IAP15W和CH9343的手机虚拟示波器设计
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《电子世界》2016年 第9期 76-77页
作者:苏加斌 李红波 许鹏 杨稀 李杰 李春江西京学院控制工程学院 
设计了一种以IAP15W单片机和CH9343芯片为核心的Android手机虚拟示波器,具体给出了信号调理电路、单片机数据采集电路和CH9343主机接口电路,并开发了单片机程序和手机程序,实现了两通道信号的实时波形显示功能。实验证明:该示波器实用新...
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新型冠状病毒肺炎疫情下医院负压隔离病房医用氧气系统的改造
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《中国医学装备》2020年 第8期17卷 181-184页
作者:杨稀 杜栩 代勇 黄世清 张宏伟 谭西平四川大学华西医院基建运行部四川成都610041 
目的:探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下医院负压隔离病房医用氧气系统改造,以适应疫情防控需要。方法:应对四川大学华西医院防控COVID-19疫情的临床需求,分析改造项目的必要性和面临的挑战,将普通传染病房设计改造为负压隔离病房,...
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小学语文课堂教学评价初探
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《快乐阅读》2012年 第12期 59-59页
作者:浙江省苍南县龙港镇第四小学 
苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”语文课堂教学评价是一门艺术,课堂评价目标是使每一个人的各种能力都得到体现,好的评价方式,能催人奋发向上,积极进取,学生能在你真诚的评价中求进步,促发展。
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民族地区音乐在茶文化中的继承和发展
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《福建茶叶》2018年 第9期40卷 339-339页
作者:杨稀重庆文理学院教育学院重庆永川402160 
客观上看,茶文化元素的包容性,使得茶文化的价值和影响力实现了深度体现和生动展现。当然其包容性也为其继承与发展提供了关键前提。茶文化与山歌艺术、民族文化和地域文化的结合,就形成了具有自身特色的音乐艺术形式和文化。本文拟从...
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浅析小学语文中古诗教学方法
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《快乐阅读》2013年 第1期 95-95页
作者:浙江省苍南县龙港镇第四小学 
古诗教学,既是教授知识的过程,更是培养学生美感、培养学生热爱生活的过程。如何充分应用这一教学点,那是智者见智仁者见仁,但是,无论怎么认识,都应当清楚,认字识句永远不是教学的唯一。古诗教学是语文教学中品味较高的一种艺术...
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护理人文关怀课程思政设计与实践探究
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《中华护理教育》2023年 第1期20卷 39-43页
作者: 兮彧 王亚玲 李惠玲 田利 孟红燕 吴茵 张芳 孙宏玉苏州大学医学院护理学院苏州市215000 北京大学护理学院 
为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,围绕落实立德树人的根本任务,加强高校课程思政建设,该文以护理人文关怀课程思政设计与实践为切入点,充分挖掘课程中所蕴含的思政要素,探索专业与人文并蓄的课内外思政多元化教学方法...
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