摘要：教学过程中融入企业文化是提升高职学生职业素养的有效途径,探讨了企业文化融入高职《多媒体技术及应用》课程中的实践,并结合具体教学介绍了设计实施过程。

摘要：主要研究了加拿大高职院校的校企合作模式中课程体系设计、师资队伍建设、项目组织方式,以及参与部门执行与监督管理制度的设置,以期为我国高职院校的校企合作发展提供借鉴。

摘要：为促进学生有效地学习,基于网络构建优质的教学资源是教师面临的一项重要任务,利用QQ平台先进的技术与成熟的模块进行资源的构建是学科教师比较好的选择。研究中针对构建要素进行分析,为基于QQ资源的构建提供了理论指导,构建模型的设计与具体教学实践应用的研究,为学科教师整合网络公共平台服务于教学提供了借鉴。

摘要：科技项目管理系统的开发可以提高科技管理工作的效率,增强科技管理工作的科学性、系统性、规范性。本文阐述了基于net框架实现一个B/S结构的科技项目管理系统,介绍了科技项目管理系统的总体结构设计,以及系统实现的技术支持。

摘要：通过《多媒体技术应用》网络课程开发中数据挖掘技术功能分析,研究了数据挖掘技术的分类方法、聚类方法、关联规则等在网络教学系统中应用,及两者融合的总体设计方案。

摘要：基于SPOC的翻转课堂教学在疫情期间为留学生的汉语教学提供了新模式,一方面解决了长期网课所带来的沟通缺失问题,另一面在给学生学习自由与选择权后,再解决其学习中存在的问题,提升了留学生汉语学习的兴趣与效率。基于SPOC平台设计翻转课堂的教学中教学模式的构建、学生学习共同体的组建、情景式游戏学习资源的开发、全程多元的评价机制都是提升翻转课堂教学质量的关键。

摘要：文章探讨了项目教学法在高职《多媒体技术及应用》课程中的实践,并结合具体教学介绍了设计实施过程。

摘要：企业网站的设计建设是一个系统工程,其中子网站建设的效果直接影响着企业网站的成效,设计开发企业子网站要从功能需求分析开始,综合前台与后台需求进行页面与数据库的设计制作。

摘要：主要介绍了利用Flash文本及脚本的设计实现电话簿的制作。此设计中的电话簿主要具有添加记录、修改记录和显示记录的功能。

摘要：教育游戏具有特定的教育对象,所以设计开发要进行方案分析,游戏的整体策略设计是发挥由游戏引导教育的关键环节。教育游戏经过一段时间的发展,相信一定能成为一种新的学习资源。