摘要：目前,初中英语单元整体教学存在着教学目标泛化、评价任务单一、活动设计忽视学习需求等问题。本文依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)相关内容,结合教学实例,探讨在“教—学—评”一体化理念下教师如何整合内容制订合理的单元教学目标,设计匹配单元教学目标的评价任务和开展学习理解、应用实践、迁移创新等递进式教学活动的初中英语单元整体教学策略,旨在为核心素养背景下落实《课程标准》提供实践参考。

摘要：讨论了在线式多晶制绒清洗设备系统数据质量控制的软件设计与实现方法,通过建立一种动态存取的数据映射,实现了对数据的采集、数据整合和数据清洗,建立一个可重复的数据收集、修改和维护的流程。实践证明,该数据质量控制的方法有效地提高了软件控制系统的效能。

摘要：环县道情皮影戏是中国丰富多彩的民族民间文化的代表之一。经济全球化的今天,如何保护物质文化遗产,使其在世界文化之林占据一定地位,受到社会各界的广泛关注。民族民间文化在教育领域的渗透,对非物质文化遗产的保护、传承有着积极促进作用。本文尝试研究将环县皮影戏音乐资源纳入校本课程体系,期望促进地方高校音乐建设,促进环县皮影戏的保护和历史文化的传承。

摘要：设计师通常运用手绘设计和计算机辅助设计两种表现形式来表达思维,用手绘设计来捕捉灵光突现,用计算机辅助设计来完成设计理念的精确度。文章着重对计算机辅助设计(SketchUp)中软件建模和手绘渲染两种表现技能相结合的过程的研究,探讨两者在设计中的利弊,通过实践验证两者相结合方法的多元性和可行性,为景观设计初学者将这些方法运用到设计的各个环节提供借鉴。

摘要：人工智能完败人类的故事，似乎在电影里更加真实。从电影《机械姬》里，智能机器人“艾姓”成功骗取人类程序员的信任和同情，杀死设计者，逃离出荒郊的“试验基地”牢笼，巧妙地以人类的身份走向社会生存，再到电影《她》、《未来警察》、《钢铁侠》……无一不是人工智能与人类毫无违和地愉快相处或正面对弈。