摘要：从培养工程型人才的角度出发,贯穿“以目标为导向、以学生为中心”的教育理念,对无机非金属材料工程专业创新实验课程的教学模式进行了设计和探索.秉承教学内容与专业知识相融合、科研成果向实验教学转化的教育特色,以信息化、新媒体和互联网为抓手,采取“线上自主学习+线下翻转课堂”混合式教学模式,克服传统实验教学方法存在的问题与弊端,希望提升学生的自主创新水平、提高团队合作意识、塑造工程实践能力等综合素质,同时希望对其他实验课程的教学改革有一定的辐射效应,共同提升实验课程的改革成效.

摘要：在物理化学实验教学中,结合本校的教学环境以及教学对象的实际情况,针对物理化学实验教学的现状和存在的主要问题,对物理化学实验教学改革进行了一些有益的探索和实践,提高了学生的学习兴趣、强化了学生的动手能力、观察能力和设计能力,培养了学生的创新意识。