摘要：一、“五育融合”中的美育相关阐述“五育融合”指的是德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机结合,“五育”之间相互独立又相互联系,共同为了促进学生的全面发展。美育作为“五育”中的重要组成部分,旨在通过艺术教育和审美活动,培养学生的审美观念、审美能力和审美情操,进而提升学生的文化素养和创新能力。美育通过独特的途径实现了以文兴业、以文化人的作用和价值。

摘要：本文描述了一个面向农业的水稻栽培专家系统构件.根据农业知识的特点,采用面向对象程序设计方法以及软件构件技术,设计了一个具有多种知识对象的、构件化推理机的农业专家系统开发环境.

摘要：如何把中职生培养成为社会有用的人才，是中职教育工作者广泛关注的问题。近年来，中职学校教育工作者积极探索，采取了许多有效措施，培养造就了一大批综合素质高、技能强、社会适应性好的应用型人才。但是，用人单位也反映一些中职毕业生存在不少问题，如：人格不够成熟，不能正确地设计自我、实现自我和超越自我；害怕艰苦，眼高手低，不愿从事基层工作；心理素质差，经不起挫折，缺乏改变逆境的能力；竞争观念薄弱，缺乏团队意识，不善于合作与协调等。

摘要：描述了一种农业专家系统构件化方法，它根据水稻栽培知识的特点，采用面向对象方法，设计了一个具有多种知识对象的、构件化的推理机的农业专家系统。

摘要：杭州国际博览中心长约432m,宽约264m,规模大、功能多,结构体系较复杂。工程主体部分采用钢管混凝土柱与大跨钢桁架组成的框架结构,屋顶花园钢结构采用曲面钢网壳和单层球壳,附属办公楼采用现浇混凝土框架-剪力墙结构。介绍了初步设计中的一些关键性问题及相应的技术措施,包括荷载取值、结构分析与选型、超限情况及抗震性能化设计、结构超长论证分析等,该工程目前已经通过超限审查。

摘要：有效控制湖泊流域污染排放负荷总量是长远保障湖泊水体环境质量的根本措施,由于影响湖泊流域污染排放负荷总量的因素和关系复杂,针对湖泊流域整体性宏观控制系统设计缺乏可操作性的理论、方法和应用实践,在很大程度上影响了湖泊生态环境保护的效果。为此,介绍了基于水环境影响不同分区的流域污染排放负荷总量控制系统设计的基本原理和技术流程,提出了水环境质量影响指数的概念和计算公式,讨论和评估了在洱海流域污染排放负荷总量控制系统总体设计上的应用和预期效果。

摘要：前传:无锡钢铁厂@1958无锡地处长江以南,水网纵横,京杭大运河自北向南穿城而过,东路支流为江南古运河。从有运河开始,无锡先民就傍河而居,因河设市、以河为生,形成了独特的江南运河水乡文化。作为近代中国民族工商业的发祥地,无锡也被誉为“百年工商城”,百余年的工业发展史,留下了各类工业建筑,这些老厂和老厂房,共同孕育了无锡坚守实业的城市基因。

摘要：为科学管理新立城水库水环境,确保长春市饮用水源安全,耦合了点源和非点源污染因素,建立了水库总磷优化管理模型,设计了3个总磷优化管理方案,以实现总磷的优化管理。结果表明:水库现状入库总磷超过允许入库总磷约6倍,点源和非点源的共同作用导致水库总磷污染严重;非点源总磷是水库最大污染源,占总磷污染的92%;其中养殖总磷污染是非点源总磷最大污染源,占总磷污染的79%;水库总磷优化管理方案是点源入库总磷为零,农田非点源实施无污染施肥管理,非点源入库总磷为15.10 kg/d,最大养殖规模为25 416头猪。指出重点治理总磷点源和非点源污染源,加强库尾人工湿地建设,加大湖域管理力度,是实现新立城水库总磷优化管理的根本措施。