摘要：传统滨水空间呈现出的同质性和过度商业性已经难以满足市民的审美需求和城市发展的方向。该文以广州增城区增江附城河东汇城段为例,结合市民的日常生活和周边的绿地空间,以城市河道为主体探索小尺度的城市空间规划。河道景观可以作为城市绿色基础设施的一部分,它有利于恢复与提升城区的自然生态功能,为动植物提供生存空间。通过创建生态廊道和不同的生活场景,设计师可以打造集雨洪、生态、休闲娱乐等多功能协调的城市景观。通过重新定义人和河流的关系,重塑市民对该空间的记忆,增强市民对河流的亲近感和对城市的认同感,实现城市空间布局形式的优化。

摘要：传统村落的保护和发展是当前我国乡村发展最重要的课题之一,当前我国对于传统村落保护工作方面选择站在文化生态视角,促进传统村落的高效发展。此过程需要对内在文化结构进行完善,后续还需结合外化空间结构进行分析。除此之外,在保护方面也应该遵循生态演变机制,结合物质空间结构的实际情况,构建文化生态系统。对于文化空间而言,在消解工作中,需要解决文化系统构建中所面临的各种危机问题,以此分析出自然生态和地域文化延续的方式,对各个生命体进行关照,推进我国传统村落发展和规划,并且有效保护传统村落。为了高效传播传统村落,还需融入新媒体技术和文化创意产业,最终让我国传统村落文化发展具备更广阔的空间。

摘要：在应用型人才培养方案中,既要符合国家教育改革和发展的要求,也要体现对学生能力和素质培养。作为实践性和综合性很强的学科,风景园林专业在教学中更要以社会需求为导向、满足工作能力为目标,提升学生专业知识和实际操作的能力、提升综合能力和培养创造性思维。结合当前教学中的问题,探究基于应用型人才培养方案的风景园林专业教学体系改革,对以后课程的教学具有重要的推动作用。

摘要：在社会高速发展的背景下,高校大学生普遍存在不同程度的心理问题。园艺疗法以植物为媒介,通过园艺操作活动和营造舒适的园林环境来调节人们的身心健康。概述了园艺疗法的概念、作用,从以人为本、多感官体验、生态可持续性、功能多样性设计原则出发,注重视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五感体验设计,满足人的感官和心理需求,旨在将园艺疗法融入高校植物景观设计提供参考和借鉴。

摘要：河流不仅为生物提供生活空间,也为人类的生产提供了物质基础。在经济高速增长的现阶段,人们往往只把目光投注在科技及生产力方面,忽略了建立良好生态系统。这种经济与环境之间的不平衡关系使河流环境严重受损并破坏了其生态结构。为提升增城区增江附城河东汇城段河流的生态质量以及美观性,需要采用低碳理念,以景观设计的方式重塑并创建可持续性生态系统。