摘要：从目前《机械设计基础》课程的教学来看,传统的教学方法已经不能满足教学要求,在教学过程中必须要对现有的教学模式和教学方法进行全面升级,掌握课程教学的要点。基于对《机械设计基础》课程的了解,采取项目化教学改革的方式既符合教学要求,同时也有助于解决教学难题,对提升教学效果和落实教学目标具有重要的影响。结合当前《机械设计基础》课程的教学实际,在教学环节全面推动项目化教学改革势在必行,在具体落实方面需要依托现有的课程体系,按照项目化教学的方式制定细化的教学方案,确保《机械设计基础》课程项目化教学在具体实施中取得实效。

摘要：高考政治试卷重在以社会主义核心价值观为引领,强化核心素养的学科特色,注重并强化对基础教育教学的正面导向作用,凸显对关键问题分析、理解与综合等能力的考查。以“四史教育”中“中共党史”为重大时政热点素材的命题设计是时代之需,也是高考改革的应有之义。全国高考(乙卷)文综40题充分体现了高考文综主观试题保持了近年来全国卷的稳健风格,并遵循稳中求变求新的原则,体现学科特色,切实贯彻立德树人的教育方针,真正达到引导青年学生“德智体美劳”全面发展、具有健全人格的社会主义建设者和接班人。

摘要：在全世界推进基于核心素养基础教育变革的背景下,选择何种学习方式发展核心素养是一个世界性的教育难题。迈克尔·富兰作为全球盛名的教育改革家,系统建构、实践探索了指向核心素养发展的深度学习理论。这一学习方式强调运用知识解决现实问题,进而在知识迁移与运用的过程中发展核心素养。深度学习的实现策略在于确立伙伴关系的师生角色、搭建学与做沟通桥梁的任务设计、实施指向证据描述的素养评价以及提升指向一致性的变革领导力。富兰的深度学习理论对我国探索指向核心素养发展的学习方式具有较强的借鉴价值。

摘要：为实现126 k V高压真空断路器的智能化操作,满足断路器分合闸速度要求,提出一种新型的断路器分合闸电机操动机构及控制系统。结合126 k V高压真空断路器的负载特性,在分析表贴式、燕尾槽表贴埋入型、直线内嵌型和外V内嵌型4种电机转子后,提出了一种多槽双层表贴埋入式定子及转子永磁电机设计方案,并设计了以数字信号处理器为核心的硬件控制装置。开展126 k V高压真空断路器的联机实验,结果表明,采用上述操动机构及控制系统能够满足126 k V高压真空断路器分合闸速度指标的要求,且分合闸时间具有良好的稳定性。

摘要：红色文化内涵丰富,载体多样,其中红色文本不容忽视。作为政治性与文学性兼具的文字表征,红色文本拥有理论与教学、历史与时代等多方面的价值。期待视野理论拓展了高中思想政治教材中红色文本的宣传方式和实践路径,以红色文本教学的内容期待可促进学生理解,以红色文本教学的价值期待可深化学生认同,以红色文本教学的创新期待可强化学生传承,从内容期待到价值期待再到创新期待,能够实现学生对红色文本所蕴含的红色精神的理解、认同与传承。

摘要：电力企业在网络信息安全管理方面存在很多问题,影响了电力企业的信息安全。基于此,从电力企业网络信息安全的目标出发,对网络信息安全管理中存在的问题进行了探讨,并提出几点建议,旨在加强电力企业网络信息安全管理,促进电力企业的信息化进程更上一个新台阶。

摘要：中国语言文字的历史源远流长,其文化含义和物质表现形式十分丰富和多元,并在历史演变的过程中,许多书法艺术家逐渐挖掘出文字美的艺术表现形式,形成了独具中国特色的传统书法艺术。而在形式美和内涵美的综合发展中,现代汉语言文字的艺术性和审美性打破了传统的书法艺术范畴,更广泛地受到了艺术设计者的关注,在汉语言文字的视觉传达设计中发挥着更具创新性的价值。《汉语言文字研究》(2015年2月上海古籍出版社出版)是安徽大学汉字发展与应用研究中心主持编著的汉语言文学理论与实践研究成果汇编系列丛书,它极大地涵盖了我国当前汉语言文字研究中的最新研究成果,对全面了解学界最新动态和系统掌握汉语言文字专业理论有着重要的研究参考价值。

摘要：“中国近现代史纲要”课程是普通高等本科院校思想政治理论课的重要组成部分,深入贯彻学习高校思政课精神,在实际教学实践中总结经验教训,以四个“庚子”年为时间坐标,贯穿中国近现代史180余年的历史,探究更恰当、更契合国家大政方针的教学理路,更好地把“四史”教育融入“中国近现代史纲要”课程的教学实践,能够充分引导学生保质保量地完成相关学习任务,具有重要意义。

摘要：为提高随动系统控制性能,提出一种电机驱动器工作在速度环模式下的双电机消隙算法。以某型微波武器随动系统作为研究对象,分析齿隙非线性和双电机消隙原理,建立双电机驱动数学模型,基于Matlab对该消隙算法的控制效果进行对比仿真,并在实际产品上进行验证。结果表明:该消隙算法具备可行性和有效性。

摘要：针对某雷达倒伏机构轻量化、小型化、空间受限等问题,提出双摇杆多连杆倒伏机构解决方案,采用封闭矢量原理和辅助几何解法进行设计分析,运用计算机辅助工具Matlab/Simulink和SimMechanics相结合建立3维动态仿真模型,对机构进行机电一体化的动态仿真和优化设计,并分别得到原动摇杆转动副、从动摇杆转动副的角度、速度、加速度和驱动力曲线结果。仿真结果表明:该方法充分展示了连杆倒伏机构的运动和动力特性,验证了其设计可行性,为传动结构和控制系统的设计提供了重要依据。