摘要：少数民族传统建筑的装饰艺术凝聚了少数民族传统艺术的灵魂,虽然物移时易,仍具有永相传承的价值,仍会对当今时代建筑的室内外装饰艺术产生启发诱导、借鉴指引的作用。随着我国逐步步入后工业化时代,以后现代主义为主要思想来源的现代装饰艺术已难以满足人们日趋多元的室内室外装饰需求。推进少数民族传统建筑装饰艺术与现代室内室外装饰文化的创新融合,成为传承少数民族传统建筑装饰艺术文脉并救济现代装饰艺术发展之弊的时代需要。

摘要：休闲农业是为顺应城镇居民娱乐休闲、回归自然和体验农家生活的需求而产生的一种新型农业经营形态,是农业资源和旅游资源有机结合的产物。河北发展休闲农业,不仅可丰富河北农业形态,提高其效益,而且可拓展河北旅游业内涵,促进其繁荣,所以应及早谋划,抢占先机,加速发展。

摘要：近年来,邯郸市旅游业凭借国家级历史文化名城的地位和丰富的历史文化资源,获得了长足发展,但与安阳、开封等周边性质类似的城市相比,则明显相形见绌,档次不高、效益不佳的问题十分突出。融入体育元素是改变这一状况,实现邯郸市旅游业提档升级的十分有效的途径。本文对邯郸市旅游业存在的问题作了阐述,提出了融入体育元素以实现提档升级的建议,并对如何融入体育元素做了探索。

摘要：文化创意是创新、创造、创意及文化的作用日益凸显和经济文化一体化的产物。文化创意对推动文化与经济的融合具有非常重要的作用。要以传统文化、现代文明优化文化创意,并以文化创意推动传统产业的提档升级,努力实现文化创意与传统产业、传统文化、现代文明的大融合。实现这一融合,首先要找到利用传统文化、现代文明优化文化创意的路径,其次要找到借助文化创意来推动传统产业提档升级的路径。

摘要：说唱类文化遗产是传统文化的重要门类。我国说唱类文化遗产丰富,很多用方言演出或播放,故在其当代发展中,始终面对方言本色传承和普通话推广之间的矛盾。为了实现说唱类文化遗产的永续传承和创新发展,应分析传统说唱艺术中方言和普通话应用的优劣长短,努力在方言本色传承为主的前提下,适应普通话高度普及以及消费者消费品味升级和新媒体推动的全国性乃至世界性文化消费市场格局形成的形势,着重实现方言和普通话的交叉并用,在说唱艺术语言表达中,在保持方言本色的前提下,适当融入普通话。

摘要：在儒家文化熏陶下,我国古代形成了以“仁”为核心,表现为贵和、守信、重义的儒商精神,其此种精神特质,塑造了儒商文化以德性为主的商业模式。中国产品和服务走向世界,需要汲取儒商文化精髓并将之融入中国特色的商业模式建设,为人类命运共同体建设提供精神支持。

摘要：中国古建筑实体之中的汉字装饰部分是一种兼容体现华夏建筑特色与古国风雅韵致的独特鲜明的文化现象,是建筑实体与文字文化彼此辉映、水乳交融的典范。在中国汉语文化席卷全球以及现代建筑实体快速扩张的背景下,集中考量古代建筑之中装饰性汉语语言的符号特征表现,全面解构其具体用途与主要效用,继而将其有益成份科学融入并适配现代建筑的设计建造,进而有力完成三者的交互共赢,无疑是传承古代建筑优良传统、释放汉语语言独特魅力以及更新现代建筑实体架构的肯綮之策。

摘要：在如今的全球化时代,中西方之间的跨文化交际日益频繁。然而,由于中西方存在隐私观念、时间观念、礼貌观念、饮食习俗及身势语等多种方面的差异,给中西之间的跨文化交际造成重大障碍。究其原因,大致可归于价值观念、民族性格、自然环境三个方面。基于此,为保障中西之间跨文化交际的顺利开展,建议从端正文化观念、全面了解中西文化背景、提高自身文化素质和跨文化交际的能力等方面着手加以破除。

摘要：'以教师为主导,以学生为主体'的'双主'教学模式,意在兼取中西教学理念之所长而克其短,在实际操作中却存在内涵解读不清、课堂教学尺度难以把握的问题,导致一线教师在'以教为主'和'以学为主'中纠结。'动态互动'教学模式主张在教师所提问题的引导和启发下,通过师生之间、学生之间和学生与教材等教学中介之间互动的具体情况,来选择'以教为主'或'以学为主'的模式,这就使教师不再纠结,既保证了学生的主体地位,也尊重了教师的主导作用。这种模式是对新课改所提倡的'双主'教学模式的贯彻、优化与提升。