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“长方体的认识”教学设计与反思
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《黑龙江教育(小学版)》2018年 第1期 54-55页
作者:杨荆芝五常市拉林满族镇中心学校 
教学内容:人教版小学《数学》五年级下册18页~19页例1、例2及相关内容.教学目标:1.通过观察、猜想、操作、想象、探索等数学活动,认识长方体的面、棱、顶点的特征,理解长方体的长、宽、高的含义.
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