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一体化视域下构建中小学乒乓球课程体系闭环衔接模式: 收藏
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引用; 《冰雪体育创新研究》2024年第15期 172-174页; 作者：王静池杨里里张笑卢黎苏州大学体育学院江苏苏州215000 苏州工业职业技术学院江苏苏州215000 贵州大学体育学院贵州贵阳550000; 该文立足于中小学乒乓球课程一体化的衔接,以“四位一体”总目标作为课程目标指导,以“教会、勤练、常赛”作为课程教学思路指导,将“体育选项走班制”作为教学方法指导,提出技术衔接层次化、知识衔接结构化、身心衔接整体化的设计方法...; 该文立足于中小学乒乓球课程一体化的衔接,以“四位一体”总目标作为课程目标指导,以“教会、勤练、常赛”作为课程教学思路指导,将“体育选项走班制”作为教学方法指导,提出技术衔接层次化、知识衔接结构化、身心衔接整体化的设计方法,将其课程体系衔接内容以横向扩展和纵向延伸作为切入点,构建“纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合”的一体化中小学乒乓球课程体系闭环衔接模式。; 来源：详细信息评论

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