摘要：高职院校人才培养工作评估和国家精品课程建设都对"说课"有要求,说课现已成为高职院校的一项重要的教研活动。说课能有效地提高教师素质、教学效果和教育质量,营造良好的教研活动气氛,实现理论和教学实践活动的有机统一。高职教师对于一门课程的说课,应包括课程的定位和任务、课程的设计思路、教学内容及课时分配、教学条件、学习方法指导及学生学情、选择合适的教学方法、课程考核和评价、课程改革及课程特色等内容。

摘要：在不间断电源(Uninterruptible Power Supply)的充电器的设计中,由于输入、输出隔离功率较大,反激变换器虽然电路结构简单,但是效率低,热损耗大,不适合于UPS充电器的设计,本文提出有源钳位的反激变换器(Active-clamp Flyback)设计,分析了ACF的工作模态,成功研制了基于有源反激变换器的UPS充电器,具有功率密度高、效率高、可靠性高等优点。

摘要：以UPS充电器为研究对象,分析几种拓扑结构的特点,提出高边有源钳位反激变换器。针对反激变换器效率低,开关管电压应力大的问题,通过对有源钳位反激变换器的等效分析,建立了控制系统模型并设计主电路参数,进而研制出样机验证设计准确性.试验表明有源钳位反激变换器不但提高了电源效率,而且开关管实现零电压开关。

摘要：在新一轮的全国高中课程改革和福建省示范高中验收工作积极推动下,本校高中美术教学相继进行调整和改革,对高二年《绘画》模块做了深度的师资整合、课程整合和课堂改革,实行走课制,开设漫画、设计、速写、素描、色彩、国画等多个技能模块,以满足学生个性化学习需求,同时,遵循美术课标、立足国家教材、融入地方及学校专业优势,进行模块校本化教学探究,已经取得一定成效,本文就漫画技能模块教学校本化探究做阶段总结。

摘要：对高职应用日语专业的课程体系建设进行探索和实践,对于实现应用日语专业高素质技能型专门人才的培养目标,具有重要的理论价值和现实意义。按照高职教育的课程体系设计理念,总结学界已有的研究成果并结合多年的高职日语教学实践,论述应用日语专业课程体系建设的原则、主要思路及课程体系建设的实践。

摘要：为了制备具有自发极化和快速响应特性的强介电性液晶化合物，设计并合成了有不对称中心和极性基的化合物。本文讨论了直链型和不对称性环类化合物以及强介电性液晶混合物，可由自发极化的符号稳定不对称性化合物的绝对构型。

摘要：采用880nm的近红外透射法检测水样浊度,对硬件电路中前置采样放大电路、A/D转换电路、单片机电路和数据传输电路进行设计,对信号进行采集和分析,并对设计方案进行了测试。

摘要：电力体制改革在不断深入,但是电力企业还存在着很多过去在行政体制内传统生产企业的遗风。只重视生产或者忽略营销的做法在电力企业中还普遍存在,为了实现企业价值的逐渐优化,供电公司必须对现有的营销业务流程进行整合优化,消减不必要流程,整合核心流程,提升核心业务能力,提高营销绩效。

摘要：为探讨母猪妊娠期(30 d～分娩)能量限饲对后代仔猪生产性能及早期肌纤维发育的影响,试验选用8头配种日期、系谱、胎次、头胎产仔数、体重、日龄等相近的健康东北民猪经产母猪(胎次为2～3胎),采用单因子试验设计,根据饲喂不同能量水平的日粮(正常水平和限饲水平,限饲能量水平为80%正常能量水平),将8头母猪随机分成两组,即试验组(能量水平为80%正常能量水平组)和对照组(正常能量水平组),每组4头,每头为1个重复。比较了两组母猪后代仔猪的初生重、初生窝重、日增重、断奶重及不同日龄时肌束内肌纤维数、肌纤维密度和肌纤维直径。结果显示,试验组仔猪初生重、断奶重和日增重均极显著低于对照组(P0.05);14日龄时试验组背最长肌肌纤维密度显著高于对照组(P<0.05),纤维直径显著低于对照组(P<0.05),其余指标没有显著差别。试验结果表明,母猪妊娠期能量限饲对后代仔猪早期生长及肌纤维发育造成不利影响,导致仔猪初生重、断奶重、日增重降低,肌纤维发育缓慢,半腱肌肌纤维数降低。